1. Когда занимался в секции, у мальчика оставалось мало свободного времени. 2. Поднявшись на Эверест, открывается перед

Тема: Действие/результат

Описание: Все предложения, которые вы привели, состоят из двух частей: действия (что делал человек) и результат/последствия этого действия (что произошло в результате). Действие описывает, что человек делал, а результат показывает, что произошло после этого действия.

Демонстрация:
1. Мальчик занимался в секции, поэтому у него оставалось мало свободного времени.
2. Мы поднялись на Эверест и открылась перед нами великолепная панорама.
3. Спортсмен использовал толчковую правую ногу при выполнении прыжка в высоту.
4. После пробежки дистанции у меня началась отдышка.
5. Если выйти на улицу без перчаток, руки моментально замерзнут.
6. Я поставил перегородки, когда решил разделить помещение на функциональные зоны.
7. Когда Сергей спускался со склона, его лыжа сломалась.

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить раздельное использование действия и результата, можно использовать эти предложения в своей речи или написать свои предложения на ту же тему.

Задача на проверку: Напишите предложение, используя конструкцию "Когда... , ...". Например: Когда я посадил цветы в горшки, они начали быстро расти.