1. Когда мы придём домой, я приготовлю ужин. 2. Пока он играет в компьютер, я делаю уборку. 3. Время, когда солнце
1. Когда мы придём домой, я приготовлю ужин.
2. Пока он играет в компьютер, я делаю уборку.
3. Время, когда солнце заходит, называется вечером.
4. Я куплю молоко, когда пойду в магазин.
5. Мальчик бежал туда, куда указал путеводитель.
6. Мы улетим на отдых, когда закончим работу.
7. Я нашёл свои ключи там, где они обычно лежат.
8. Папа ремонтирует машину, используя инструменты, которые находятся в гараже.
20.12.2023 04:43
Разъяснение: Предложения, которые вы предоставили, описывают последовательность действий. Они показывают, что одно действие происходит после другого. Чтобы их понять, нужно разделить предложения на две части - первую, которая указывает на условие, и вторую, которая описывает результат или последствия этого условия.
Доп. материал: Задача - определить последовательность действий:
1. Когда мы придём домой - Условие
я приготовлю ужин - Результат
Advice: Чтобы понять последовательность действий, обратите внимание на слова, такие как "когда", "пока", "когда", "туда, куда", "когда", "там, где".
Ещё задача: Определите последовательность действий в следующих предложениях:
1. Когда она закончит читать книгу, она пойдёт спать.
2. Пока он делает уроки, я готовлю ужин.
3. Когда дождь прекратится, мы пойдём гулять.
4. Мальчик достанет книгу, когда прочтёт комикс.
5. Когда я проснусь, я пойду на работу.
6. Мама заменит лампочку, когда придёт домой.
7. Пока она делает домашнее задание, я смотрю телевизор.
8. Когда фильм закончится, мы выключим телевизор.
Обратите внимание на использование подчинительных союзов "когда", "пока", "туда, куда" в каждом предложении.