1) Когда мать сказала, что теперь она будет заботиться о братьях, Оля слушала внимательно. 2) Оля слушала внимательно

Тема урока: Понимание и обработка информации в предложении

Объяснение: Данные предложения представляют собой последовательность событий, в которых Оля слушает мать и проявляет свою реакцию на ее заявление. В каждом предложении описывается различное действие, а также включаются дополнительные детали, которые помогают понять контекст.

1) В этом предложении описывается действие, когда мать говорит Оле о своем намерении заботиться о братьях, и Оля внимательно слушает ее. Это свидетельствует о том, что Оля проявляет внимание и интерес к происходящему.

2) Здесь Оля продолжает внимательно слушать и в тот момент, когда мать сообщает о своем новом заботе о братьях, девочка испытывает чувство испуга. Это указывает на эмоциональную реакцию Оли на полученную информацию.

3) В этом предложении говорится, что Оля не только слушала внимательно, но и спросила, будут ли братья слушаться ее. Таким образом, Оля проявляет интерес и тревогу насчет своей роли в заботе о братьях.

4) Здесь описывается, что Оля продолжает внимательно слушать мать и задает вопрос о поведении братьев. Это указывает на то, что Оля хочет узнать, будут ли братья выполнять ее указания.

Совет: Чтобы лучше понять информацию в предложениях, рекомендуется внимательно прочитать их несколько раз, обращая внимание на последовательность и связь между действиями. Использование воображения и представление описываемых ситуаций также поможет в лучшем понимании контекста.

Практика: Почему Оля испугалась, когда мать сказала, что будет заботиться о братьях? Подробно объясните свой ответ на основе предложений.

Тема вопроса: Побитная и сложная предложения

Разъяснение: Побитное предложение - это предложение, разделенное запятыми на две или более частей, которые могут стоять самостоятельно. В побитных предложениях каждая часть содержит сказуемое и подлежащее. Части предложения соединяются с помощью союзов или союзных слов, таких как "и", "или", "но", "когда" и т. д.

В данном примере у нас четыре побитных предложения, каждое из которых содержит две части, соединенные союзом "и" или "когда".

1) Когда мать сказала, что теперь она будет заботиться о братьях, Оля слушала внимательно.
2) Оля слушала внимательно, и когда мать сказала, что теперь она будет заботиться о братьях, девочка испугалась.
3) Когда мать сказала, что теперь она будет заботиться о братьях, Оля слушала внимательно и спросила, будут ли братья слушаться её.
4) Оля слушала внимательно, и спросила, будут ли братья слушаться её.

Совет: Чтобы лучше понять побитные предложения, стоит обратить внимание на союзы и союзные слова, которые связывают части предложения. Также полезно прослушивать и читать различные образцы текстов, содержащих побитные предложения, чтобы лучше запомнить структуру их построения.

Закрепляющее упражнение: Попробуйте переписать каждое из предложений так, чтобы они состояли из одной части, без использования побитных предложений. Например, первое предложение можно переписать так: "Мать сказала, что теперь она будет заботиться о братьях. Оля слушала внимательно."