Сложные предложения со значением причины
1) Когда двери были широко открыты, в комнату вбежала детская девочка возрастом двенадцать лет. Однако я сразу полюбил
1) Когда двери были широко открыты, в комнату вбежала детская девочка возрастом двенадцать лет. Однако я сразу полюбил ее.
2) День был жарким, но солнце ярко светило.
3) В анализируемых рассказах мы находим управляемые определения, которые выражены формами предложного падежа с использованием предлогов.
4) Мы широко готовились отпраздновать юбилей известного поэта.
5) Прохоров не только знает воровскую жаргонную речь, но и лучше понимает психологию преступников, их настроение.
6) Мы внимательно прислушивались к справедливой критике мастера.
2) День был жарким, но солнце ярко светило.
3) В анализируемых рассказах мы находим управляемые определения, которые выражены формами предложного падежа с использованием предлогов.
4) Мы широко готовились отпраздновать юбилей известного поэта.
5) Прохоров не только знает воровскую жаргонную речь, но и лучше понимает психологию преступников, их настроение.
6) Мы внимательно прислушивались к справедливой критике мастера.
16.11.2023 04:19
Написать свой ответ:
Пояснение: Сложные предложения со значением причины используются, чтобы объяснить причину или основание для совершаемого действия. В таких предложениях обычно есть главное предложение, выражающее действие, и придаточное предложение, выражающее причину. Придаточное предложение, выражающее причину, вводится союзами "потому что", "так как", "поскольку" и др.
Например:
1) Когда двери были широко открыты, в комнату вбежала детская девочка возрастом двенадцать лет. Однако я сразу полюбил ее.
- Придаточное предложение (почему вбежала девочка): Когда двери были широко открыты.
- Главное предложение (действие): вбежала детская девочка возрастом двенадцать лет. Однако я сразу полюбил ее.
2) День был жарким, но солнце ярко светило.
- Придаточное предложение (почему солнце ярко светило): День был жарким.
- Главное предложение (действие): солнце ярко светило.
Совет: Для понимания сложных предложений со значением причины полезно внимательно прочитать предложение и выделить причину, выраженную в придаточном предложении. Постарайтесь связать причину с действием, чтобы лучше понять логику предложения.
Практика: Ответьте на вопрос, связанный с причиной, выраженной в придаточном предложении.
Вопрос: Почему солнце ярко светило?
Ответ: День был жарким.