1) Каждая травинка, каждая капля влаги, каждый ветерок - приносят жизнь. (А. Фадеев) 2) Над глубокими снегами
1) Каждая травинка, каждая капля влаги, каждый ветерок - приносят жизнь. (А. Фадеев)
2) Над глубокими снегами, завалившими чащи елей, расстилается синее, огромное и удивительное небо. (А. Блок)
3) Матушка сидела в гостиной и разливала чай; одной рукой она удерживала чайник, другой - кран самовара. (Л. Толстой)
4) Здесь, в этой солнечной полярной стране, все было наоборот: снег был красный, лёд - густо синий, а небо - белое. (Ю. Семёнов)
5) Леса кажутся непреходящими, берега озёр - бесконечными затоны, непознаваемыми.
Пояснение: Описание природы в литературе является важным элементом для передачи настроения и создания образов. Авторы используют различные приемы и языковые средства, чтобы передать красоту и мощь природы.
1) В данном примере А. Фадеев использует перечисление (каждая травинка, каждая капля влаги, каждый ветерок) для подчеркивания бесконечного многообразия живых элементов природы и их влияния на жизнь.
2) А. Блок описывает снежные пейзажи и синее, огромное и удивительное небо, чтобы создать образ необъятности и прекрасной природы.
3) Л. Толстой использует описание действий матушки (разливает чай, удерживает чайник, кран самовара) для создания образа уюта и домашнего уюта, смешивая его с элементами природы.
4) В этом примере Ю. Семёнов использовал яркие и необычные цвета (красный снег, густо синий лёд, белое небо) для создания образа фантастической и непривычной для человека природы.
5) В данном примере используется метафора (леса кажутся непреходящими, берега озёр - бесконечными затоны), чтобы передать величие природы и ее непостижимость.
Пример: Задание: Поясните, как авторы используют описание природы, чтобы создать настроение и передать особенности окружающего мира. Для каждого примера приведите по два языковых средства, использованных авторами.
Совет: Для лучшего понимания описания природы в литературе, рекомендуется внимательно читать текст, обращая внимание на использованные автором языковые средства. Также полезно обратиться к комментариям и анализу произведения, чтобы лучше понять задумку автора.
Ещё задача: Попробуйте описать природу в своем любимом литературном произведении. Какое настроение передает автор? Какие языковые средства использованы?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Описание природы в литературе является важным элементом для передачи настроения и создания образов. Авторы используют различные приемы и языковые средства, чтобы передать красоту и мощь природы.
1) В данном примере А. Фадеев использует перечисление (каждая травинка, каждая капля влаги, каждый ветерок) для подчеркивания бесконечного многообразия живых элементов природы и их влияния на жизнь.
2) А. Блок описывает снежные пейзажи и синее, огромное и удивительное небо, чтобы создать образ необъятности и прекрасной природы.
3) Л. Толстой использует описание действий матушки (разливает чай, удерживает чайник, кран самовара) для создания образа уюта и домашнего уюта, смешивая его с элементами природы.
4) В этом примере Ю. Семёнов использовал яркие и необычные цвета (красный снег, густо синий лёд, белое небо) для создания образа фантастической и непривычной для человека природы.
5) В данном примере используется метафора (леса кажутся непреходящими, берега озёр - бесконечными затоны), чтобы передать величие природы и ее непостижимость.
Пример: Задание: Поясните, как авторы используют описание природы, чтобы создать настроение и передать особенности окружающего мира. Для каждого примера приведите по два языковых средства, использованных авторами.
Совет: Для лучшего понимания описания природы в литературе, рекомендуется внимательно читать текст, обращая внимание на использованные автором языковые средства. Также полезно обратиться к комментариям и анализу произведения, чтобы лучше понять задумку автора.
Ещё задача: Попробуйте описать природу в своем любимом литературном произведении. Какое настроение передает автор? Какие языковые средства использованы?