1) Каждая травинка, каждая капля влаги, каждый ветерок - приносят жизнь. (А. Фадеев) 2) Над глубокими снегами
1) Каждая травинка, каждая капля влаги, каждый ветерок - приносят жизнь. (А. Фадеев)
2) Над глубокими снегами, завалившими чащи елей, расстилается синее, огромное и удивительное небо. (А. Блок)
3) Матушка сидела в гостиной и разливала чай; одной рукой она удерживала чайник, другой - кран самовара. (Л. Толстой)
4) Здесь, в этой солнечной полярной стране, все было наоборот: снег был красный, лёд - густо синий, а небо - белое. (Ю. Семёнов)
5) Леса кажутся непреходящими, берега озёр - бесконечными затоны, непознаваемыми.
17.12.2023 05:42
Пояснение: Описание природы в литературе является важным элементом для передачи настроения и создания образов. Авторы используют различные приемы и языковые средства, чтобы передать красоту и мощь природы.
1) В данном примере А. Фадеев использует перечисление (каждая травинка, каждая капля влаги, каждый ветерок) для подчеркивания бесконечного многообразия живых элементов природы и их влияния на жизнь.
2) А. Блок описывает снежные пейзажи и синее, огромное и удивительное небо, чтобы создать образ необъятности и прекрасной природы.
3) Л. Толстой использует описание действий матушки (разливает чай, удерживает чайник, кран самовара) для создания образа уюта и домашнего уюта, смешивая его с элементами природы.
4) В этом примере Ю. Семёнов использовал яркие и необычные цвета (красный снег, густо синий лёд, белое небо) для создания образа фантастической и непривычной для человека природы.
5) В данном примере используется метафора (леса кажутся непреходящими, берега озёр - бесконечными затоны), чтобы передать величие природы и ее непостижимость.
Пример: Задание: Поясните, как авторы используют описание природы, чтобы создать настроение и передать особенности окружающего мира. Для каждого примера приведите по два языковых средства, использованных авторами.
Совет: Для лучшего понимания описания природы в литературе, рекомендуется внимательно читать текст, обращая внимание на использованные автором языковые средства. Также полезно обратиться к комментариям и анализу произведения, чтобы лучше понять задумку автора.
Ещё задача: Попробуйте описать природу в своем любимом литературном произведении. Какое настроение передает автор? Какие языковые средства использованы?