1. Каммучини, известный исторический живописец, сидел на диване с цилиндром в руке и смеялся, глядя на Торвальда
1. Каммучини, известный исторический живописец, сидел на диване с цилиндром в руке и смеялся, глядя на Торвальда (Паустовский).
2. Был такой профессор Ганчук, была Соня, и были Антон и Лёвка Шулепников, известные также как Шулепа (Трифонов), почти четверть века назад.
3. Молодой голубь, испуганный грозой, прижавшись, сидит в детя неведомой страны (Лермонтов).
4. Один из них оказался младшим врачом лазарета, старик без усов и с седыми бакенами, который был похож на драматурга Ибсена (Чехов).
5. Лучший слесарь...
2. Был такой профессор Ганчук, была Соня, и были Антон и Лёвка Шулепников, известные также как Шулепа (Трифонов), почти четверть века назад.
3. Молодой голубь, испуганный грозой, прижавшись, сидит в детя неведомой страны (Лермонтов).
4. Один из них оказался младшим врачом лазарета, старик без усов и с седыми бакенами, который был похож на драматурга Ибсена (Чехов).
5. Лучший слесарь...
26.08.2024 02:26
Написать свой ответ:
Описание: Все предложения являются описанием различных литературных персонажей из разных произведений русской классической литературы. Каждый предложенный пример содержит информацию о конкретном персонаже и его действиях или внешности. Описания предоставляют некоторую информацию о персонажах, чтобы они стали более знакомыми для читателей и помогли создать более живое представление о них.
Пример: В данной задаче вам предлагается описать литературного персонажа, используя предложение описания известного автора. Найдите имя персонажа и произведение, к которому оно относится.
Совет: Чтение классической литературы помогает расширить словарный запас и литературное кругозор. Регулярное чтение произведений различных авторов помогает лучше понять внутренний мир персонажей и строение рассказа.
Задание: Определите произведение и персонажа, к которому относится следующее описание: "Молодой голубь, испуганный грозой, прижавшись, сидит в детя неведомой страны."