1. Какой вид связи существует в словосочетании после катастрофы ? 2. Каков вид подчинительной связи в выражении

Тема урока: Виды связи в словосочетаниях и выражениях

Разъяснение: Связь в словосочетаниях и выражениях может быть разного вида: синонимическая, антонимическая, каузативная и причинная. В случае словосочетания "после катастрофы" мы имеем отношение причины и следствия. То есть, данное словосочетание указывает на то, что катастрофа была проводником для того, что случилось после неё. В выражении "ты понимаешь" присутствует подчинительная связь, где слово "ты" является главным элементом, а "понимаешь" выступает в роли зависимого элемента, что указывает на то, что это зависимая часть предложения. В словосочетании "всё началось" мы имеем связь причины и следствия, где "началось" является следствием действия "всё". В выражении "о всех зверях" присутствует подчинительная связь, где предлог "о" указывает на зависимость между словом "всех" и "зверях".

Например: Ответы: 1. связь причины и следствия; 2. подчинительная связь; 3. связь причины и следствия; 4. подчинительная связь.

Совет: Чтобы лучше понять виды связи в словосочетаниях и выражениях, рекомендуется читать и изучать различные тексты и предложения, обращая внимание на связь между словами и фразами. Это поможет вам лучше понять ее смысл и использование в контексте.

Проверочное упражнение: Определите вид связи в следующих словосочетаниях:
1. "из-за дождя";
2. "после окончания школы";
3. "с целью получения высшего образования";
4. "благодаря его усилиям".

1. Ответ: В словосочетании "после катастрофы" существует просторечная (временная) связь. Данное словосочетание указывает на то, что катастрофа является событием, предшествующим какому-то другому событию или состоянию. Здесь мы узнаем о последствиях или результате катастрофы в отношении чего-либо.

2. Ответ: В выражении "ты понимаешь" существует причинно-следственная связь. Фраза "ты понимаешь" используется для обозначения того, что предыдущая информация или контекст стала причиной для понимания того, что говорит говорящий или что происходит.

3. Ответ: В словосочетании "всё началось" существует причинно-следственная связь. Здесь мы узнаем о том, что что-то началось в результате какой-то причины или фактора. Эта связь позволяет нам сделать вывод о том, что произошло событие или началось явление.

4. Ответ: В выражении "о всех зверях" существует просторечная (охватывающая) связь. Здесь мы распространяем информацию или предикат на всех зверей в контексте разговора или текста. Мы говорим о том, что информация в предложении относится ко всем зверям в целом, а не к какому-то конкретному зверю.

Совет: Для лучшего понимания видов связи в предложениях можно обратить внимание на ключевые слова и фразы, которые указывают на связь или отношение между частями предложения. Также полезно знать основные категории связей, такие как временная, причинно-следственная, подчинительная и охватывающая связи.

Дополнительное задание: Определите вид связи в следующих предложениях:
1. "После урока мы пошли на прогулку".
2. "Я приду, когда закончу дела".
3. "Она стала плакать из-за грусти".
4. "Эти цветы подходят ко всему интерьеру".