Рассказ
1. Какой вид речи присутствует в данном фрагменте? Пусть человек будет внимательным и сам судит, насколько много
1. Какой вид речи присутствует в данном фрагменте? Пусть человек будет внимательным и сам судит, насколько много информации может сообщить поведение животных. Один геолог имел собаку, самую обыкновенную собаку. В один поздний вечер геолог сидел за столом и раскладывал геологические карты, а его маленькая дочь спала в коляске рядом. Собака дремала в углу. Внезапно собака рванулась с места, схватила девочку за рубашку, вытащила ее из коляски и помчалась к двери. Геолог очень испугался и подумал, что собака сошла с ума. Возьмя
14.06.2024 05:00
Написать свой ответ:
Инструкция: В данном фрагменте присутствует рассказ, так как автор описывает события, которые происходили в определенный момент времени. Он рассказывает о поведении животных, конкретно о собаке, которая дремала в углу комнаты, когда внезапно рванулась, схватила девочку за рубашку и вытащила ее из коляски. Описываются действия персонажей и их мысли, что служит основным признаком рассказа.
Например: Напишите рассказ о своих впечатлениях от последней поездки в лес.
Совет: Чтобы лучше понять, как писать рассказы, рекомендуется читать произведения разных авторов и обращать внимание на их стиль и приемы описания событий и персонажей. Также полезно тренироваться в составлении коротких рассказов на различные заданные темы.
Практика: Напишите рассказ о вашем любимом домашнем животном и его приключении.
Разъяснение: В данном фрагменте представлены следующие части речи:
1. Существительные: человек, информация, поведение, животные, геолог, собака, вечер, стол, коляска, дочь, угол, место, рубашка, дверь.
2. Местоимения: пусть, сам, его, его, рядом, ее.
3. Прилагательные: внимательным, обыкновенную, поздний, геологические, маленькая.
4. Глаголы: будет, сообщить, имел, сидел, раскладывал, спала, дремала, рванулась, схватила, вытащила, помчалась, испугался, подумал, сошла.
Например: Один из видов речи, присутствующих в данном фрагменте, это глаголы. Глаголы позволяют нам описывать действия, которые выполняют субъекты предложения. В данном фрагменте используются глаголы, такие как "сидел", "раскладывал", "спала", "дремала", "рванулась", "схватила", "вытащила", "помчалась", "испугался" и др. Эти глаголы помогают нам понять, что происходило в ситуации и каким образом животное взаимодействовало с другими персонажами.
Совет: Для лучшего понимания частей речи можно обратить внимание на функцию, которую они выполняют в предложении. Например, существительные служат для обозначения предметов, прилагательные - для описания существительных, глаголы - для обозначения действий и т.д. Изучение грамматики и выполнение упражнений может помочь лучше разобраться в этой теме.
Задача на проверку: Идентифицируйте части речи в следующем предложении: "Мальчик быстро бежал к школе, несмотря на дождь".