Литература
1) Какой символ препинания использует К.С. Станиславский для предупреждения и заставления слушателей ждать продолжения
1) Какой символ препинания использует К.С. Станиславский для предупреждения и заставления слушателей ждать продолжения неоконченной фразы?
2) Что стремился создать Пушкин в языке для книг и для общества, как указал В.Г. Белинский?
3) Какой стиль использовал А.П. Чехов в предложении "Я глядел в спину архивариуса, и мне казалось, что эта спина не плачет только потому, что боится нарушить общую тишину"?
4) Что, по мнению В/вора, не желает приобрести ничего дурного, а считает делом только приобретение хорошего?
2) Что стремился создать Пушкин в языке для книг и для общества, как указал В.Г. Белинский?
3) Какой стиль использовал А.П. Чехов в предложении "Я глядел в спину архивариуса, и мне казалось, что эта спина не плачет только потому, что боится нарушить общую тишину"?
4) Что, по мнению В/вора, не желает приобрести ничего дурного, а считает делом только приобретение хорошего?
10.12.2023 23:14
Написать свой ответ:
Объяснение:
1) Константин Сергеевич Станиславский использует символ препинания "многоточие" (...) для предупреждения и заставления слушателей ждать продолжения неоконченной фразы. Это техника, известная как "реплика без окончания", которая позволяет удерживать внимание аудитории.
2) Александр Сергеевич Пушкин стремился создать в языке для книг и для общества утонченность и эстетическую красоту. В.Г. Белинский указал на значимость языка Пушкина как средства создания гармоничной и естественной литературы, которая прославляет жизнь и истинные человеческие ценности.
3) Антон Павлович Чехов использовал стиль "дословность" в предложении "Я глядел в спину архивариуса, и мне казалось, что эта спина не плачет только потому, что боится нарушить общую тишину". Этот стиль характеризуется точным и нейтральным пересказом событий, без эмоциональной окраски или субъективных комментариев.
4) Вор, в произведении, считает, что не стоит приобретать ничего дурного, а только хорошее. Это принцип "гуманистического эгоизма" из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
Совет:
1) Для более полного понимания К.С. Станиславского рекомендуется ознакомиться с его теорией актерского мастерства, включая метод "многоточия".
2) Чтение произведений А.С. Пушкина поможет лучше понять его стремление создать красоту и гармонию в языке.
3) Изучение стилей писателей, включая А.П. Чехова, поможет лучше уловить нюансы и особенности их литературного стиля.
Упражнение:
Приведите пример предложения А.С. Пушкина, где он использует эстетическую красоту языка для описание природы или человеческих чувств.