1) Какой номер у предложения, в котором лодка плавно пересекает свободный от тумана пятачок черной воды, окруженный

Тема занятия: Понимание текста и поиск информации

Разъяснение: В данном тексте описывается сцена, в которой автор описывает свой опыт пересечения тумана на лодке. Чтобы определить номер предложения, в котором описывается искомая информация, нужно внимательно прочитать каждое предложение и сравнить его с вопросом.

Приведенные предложения описывают разные детали окружающей среды, но здесь нет явного указания на пересечение тумана на лодке. Поэтому, ни одно из предложений не может быть ответом на данный вопрос. Вероятнее всего, искомая информация не приведена в данном отрывке текста.

Дополнительный материал:
Студент: Какой номер у предложения, в котором лодка плавно пересекает туман?
Учитель: Из предоставленного отрывка текста нельзя точно определить номер предложения, которое описывает пересечение тумана на лодке. Вероятно, эта информация не присутствует в данном тексте.

Совет:
- При анализе текста старайтесь обращать внимание на ключевые слова и фразы, которые могут помочь вам найти нужную информацию.
- Если вам не хватает информации для ответа на вопрос, можете попросить дополнительные детали или текст.

Задание для закрепления:
Прочитайте следующий текст и определите, что случилось с главным героем во второй главе?