1. Каково значение служителей, бреющихся шилом и греющихся дымом? (н. некрасов) 2. Что вызывает лень у полусонных

Предмет вопроса: Интерпретация стихотворений

Объяснение: В указанных вопросах приведены строки из стихотворений А. Некрасова, Б. Пастернака и С. Есенина. Чтобы полностью понять значения и образы, используемые в этих стихах, нужно обратиться к литературному контексту и поэтическим приемам, которыми пользуются авторы.

1. В стихотворении "На сельской барже" Некрасов использует образы "служителей, бреющихся шилом и греющихся дымом", чтобы описать бедность и тяжелую работу крестьян. Они бреются шилом, потому что не могут позволить себе бриться бритвой, и греются дымом, так как у них нет возможности обогреться более комфортно. Эти образы символизируют нищету и тяжелую жизнь крестьян в России.

2. В стихотворении "Избыток смерти" Пастернак играет на контрасте между борьбой и инерцией времени. Лень у полусонных стрелков отражает моменты пассивности, когда время кажется идти медленно и ничего не меняется. День кажется длинным из-за непрерывного потока времени, а объятье не заканчивается из-за сохранения момента предыдущего времени.

3. В стихотворении "Письмо к товарищу" Есенин обращается к образам звезд и природы. Он говорит о тайнах, которые хранят в себе звезды, и о том, что они прикрываются от нас. В этом случае звезды символизируют вечность, загадку и космическую гармонию, которая остается непостижимой для нас.

4. В стихотворении "Зимний вечер" Пастернак использует символические образы, чтобы передать атмосферу зимней ночи. Налившийся свист символизирует ветер, щелчки льдинок – звук ледяного хруста, а леденящий лист ночь – ощущение холода и тоски. При поединке двух соловьев автор передает эмоции и состояния, которые они испытывают друг с другом.

5. В стихотворении "За далеким столом" Пастернак использует образ месяца, чтобы передать одиночество и меланхолию. Месяц наружу выносит свет в темную ночь, и его одиночный вид символизирует отчуждение и разрыв между небом и землей.

Совет: Чтобы лучше понять поэзию, важно прочитать стихотворение целиком и изучить литературный контекст. Обратите внимание на использование образов и метафор, а также на эмоции и настроение, которые передает поэт.

Задача на проверку: Напишите сочинение на тему "Символические образы в стихотворении по вашему выбору".

Содержание вопроса: Символизм в поэтических произведениях

Объяснение: В поэтических произведениях символизм используется для передачи глубокого и скрытого смысла через различные символы и образы. Каждый символ имеет свое значение и помогает читателю лучше понять и воспринять стихотворение. В поэтических произведениях, приведенных в вашем вопросе, также присутствует символическое изображение и использование образов и символов.

Демонстрация:
1. Значение служителей, бреющихся шилом и греющихся дымом в стихотворении Н. Некрасова может символизировать низкое и незаметное положение простых трудящихся людей, которые испытывают трудности и лишения, но продолжают выполнять свою работу.
2. Лень полусонных стрелков двигаться на циферблате может символизировать чувство безразличия и апатии перед наступлением нового дня. Долгий день и не заканчивающееся объятье могут отражать монотонность и однообразие повседневной жизни.
3. Ясные звездочки и высокие звезды могут хранить в себе тайны и неизведанное, символизируя загадочность и величие вселенной. Они прикрываются темнотой и неукротимостью, что усиливает своеобразие их сущности.
4. Налившийся свист, щелчки сдавленных льдинок и леденящая лист ночь могут символизировать угрозу, опасность и непредсказуемые события. Поединок между двумя соловьями может отразить соревнование, борьбу или противостояние двух сил или идей.
5. Месяц, наружу в темную ночь, может символизировать одиночество, тихий и загадочный аспект природы. Его одиночное и изолированное присутствие может отражать печаль или отдаленность от остального мира.

Совет: Для понимания символического содержания поэтических произведений рекомендуется обратить внимание на контекст, образы, повторения, метафоры и аллегории. Интерпретация может быть различной, и важно внимательно анализировать текст и воспринимать его с учетом авторского намерения.

Задание для закрепления: Попробуйте сами интерпретировать символы в стихотворении вашего любимого поэта. Выберите любую его работу и опишите, что она может олицетворять и какие чувства она вызывает у вас.