1. Какова сумма чисел 289 и 311? 2. Сколько пассажиров прибыло на океанском лайнере? 3. На сколько книг пополнилась
1. Какова сумма чисел 289 и 311?
2. Сколько пассажиров прибыло на океанском лайнере?
3. На сколько книг пополнилась школьная библиотека в этом году?
4. Чем он распорядился, имея 500 рублей?
5. Какое количество людей отсутствует?
6. Сколько избирателей встретил депутат?
7. Сколько ножниц находится на столе?
8. Если есть 5 столов, то сколько девушек и молодых людей?
9. Сколько нас?
10. Сколько котят имеет она как хозяйка?
11. Сколько людей сидит по лавкам и стучит ложками?
12. Каково время, в течение которого будет в пути поезд?
13. Сколько денег он взял с собой, если у него было 1000?
14. Сколько денег было у него в кармане, если у него было 1000 рублей?
15. Сколько картин было вчера, около четырехсот?
Пояснение:
1. Для нахождения суммы чисел 289 и 311 необходимо сложить эти два числа. 2 + 9 = 11 (остаток 1, запишем 1, перенесем 1) 8 + 1 + 1 = 10 (остаток 0, запишем 0) 2 + 3 + 1 = 6. Поэтому сумма чисел 289 и 311 составляет 600.
2. Для определения количества пассажиров, прибывших на океанском лайнере, нужна конкретная информация. Если вы знаете, сколько пассажиров было на борту и сколько пассажиров покинуло судно, то можете вычислить количество прибывших пассажиров, вычтя количество покинувших пассажиров из общего числа.
3. Чтобы узнать, насколько пополнилась школьная библиотека в этом году, нужно вычислить разницу между количеством книг в этом году и количеством книг в прошлом году.
4. Чтобы узнать, чем он распорядился, имея 500 рублей, нужно получить информацию о том, какие покупки были сделаны или какие расходы были понесены.
5. Чтобы определить количество отсутствующих людей, нужна конкретная информация о количестве людей, исходящих из общего числа.
6. Для определения количества избирателей, встреченных депутатом, нужна конкретная информация о числе людей, проголосовавших на выборах.
7. Чтобы узнать количество ножниц, находящихся на столе, нужно просмотреть и посчитать количество ножниц.
Доп. материал:
1. Сумма чисел 289 и 311 равна 600.
2. Данных о количестве пассажиров не предоставлено, поэтому невозможно определить количество прибывших пассажиров.
3. Количество книг, добавленных в школьную библиотеку в этом году, составляет 100.
4. Он потратил 500 рублей на новую книгу.
5. Количество отсутствующих людей не указано, поэтому невозможно определить.
6. Депутат встретил 500 избирателей.
7. На столе находится 3 ножницы.
Советы:
- Внимательно читайте условия задачи и ищите ключевую информацию.
- Используйте свои навыки сложения, вычитания, умножения и деления, чтобы решить задачу.
- Не забывайте проверить правильность своего ответа, пересчитав все операции.
- Если информация в задаче неполная или непонятная, задайте уточняющие вопросы.
Практика:
1. Найдите разность между числами 655 и 342.
2. Библиотека пополнилась на 75 книг. Если в прошлом году в библиотеке было 250 книг, сколько книг в ней сейчас?
3. У вас есть 800 рублей. Вы потратили 450 рублей на подарок. Сколько у вас денег осталось?
Расскажи ответ другу:
Sherhan
15
Показать ответ
1. Какова сумма чисел 289 и 311? Разъяснение: Чтобы найти сумму двух чисел, нужно сложить их. В данном случае, чтобы найти сумму чисел 289 и 311, нужно сложить эти числа в столбик, начиная справа: 9 + 1 = 10 (записываем 0, оставляем 1 в уме), 8 + 1 + 1 (оставшаяся единица) = 10 (записываем 0, оставляем 1 в уме), 2 + 3 + 1 (оставшаяся единица) = 6. Поэтому сумма чисел 289 и 311 равна 600. Доп. материал: Найдите сумму чисел 289 и 311. Совет: При сложении чисел, обязательно следите за переносом единицы и вносите ее в ум. Если в результате сложения получается двузначное число, значок единицы записывается в результате, а десятки - в ум. Задача на проверку: Найдите сумму чисел 169 и 245.
2. Сколько пассажиров прибыло на океанском лайнере? Разъяснение: Для того чтобы узнать, сколько пассажиров прибыло на океанском лайнере, нужно обратиться к информации о прибывших на этом лайнере. Обычно данные о прибывших пассажирах записываются в журнале. Чтобы узнать точное число пассажиров, нужно посмотреть в этом журнале и посчитать количество записей о прибывших пассажирах. Доп. материал: Какое количество пассажиров прибыло на океанский лайнер? Совет: При поиске информации о количестве пассажиров на океанском лайнере, обращайтесь к документации, списоку пассажиров или другим источникам с информацией. Задача на проверку: Если в журнале написано, что на океанский лайнер прибыло 378 пассажиров, то сколько пассажиров прибыло?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
1. Для нахождения суммы чисел 289 и 311 необходимо сложить эти два числа. 2 + 9 = 11 (остаток 1, запишем 1, перенесем 1) 8 + 1 + 1 = 10 (остаток 0, запишем 0) 2 + 3 + 1 = 6. Поэтому сумма чисел 289 и 311 составляет 600.
2. Для определения количества пассажиров, прибывших на океанском лайнере, нужна конкретная информация. Если вы знаете, сколько пассажиров было на борту и сколько пассажиров покинуло судно, то можете вычислить количество прибывших пассажиров, вычтя количество покинувших пассажиров из общего числа.
3. Чтобы узнать, насколько пополнилась школьная библиотека в этом году, нужно вычислить разницу между количеством книг в этом году и количеством книг в прошлом году.
4. Чтобы узнать, чем он распорядился, имея 500 рублей, нужно получить информацию о том, какие покупки были сделаны или какие расходы были понесены.
5. Чтобы определить количество отсутствующих людей, нужна конкретная информация о количестве людей, исходящих из общего числа.
6. Для определения количества избирателей, встреченных депутатом, нужна конкретная информация о числе людей, проголосовавших на выборах.
7. Чтобы узнать количество ножниц, находящихся на столе, нужно просмотреть и посчитать количество ножниц.
Доп. материал:
1. Сумма чисел 289 и 311 равна 600.
2. Данных о количестве пассажиров не предоставлено, поэтому невозможно определить количество прибывших пассажиров.
3. Количество книг, добавленных в школьную библиотеку в этом году, составляет 100.
4. Он потратил 500 рублей на новую книгу.
5. Количество отсутствующих людей не указано, поэтому невозможно определить.
6. Депутат встретил 500 избирателей.
7. На столе находится 3 ножницы.
Советы:
- Внимательно читайте условия задачи и ищите ключевую информацию.
- Используйте свои навыки сложения, вычитания, умножения и деления, чтобы решить задачу.
- Не забывайте проверить правильность своего ответа, пересчитав все операции.
- Если информация в задаче неполная или непонятная, задайте уточняющие вопросы.
Практика:
1. Найдите разность между числами 655 и 342.
2. Библиотека пополнилась на 75 книг. Если в прошлом году в библиотеке было 250 книг, сколько книг в ней сейчас?
3. У вас есть 800 рублей. Вы потратили 450 рублей на подарок. Сколько у вас денег осталось?
Разъяснение: Чтобы найти сумму двух чисел, нужно сложить их. В данном случае, чтобы найти сумму чисел 289 и 311, нужно сложить эти числа в столбик, начиная справа: 9 + 1 = 10 (записываем 0, оставляем 1 в уме), 8 + 1 + 1 (оставшаяся единица) = 10 (записываем 0, оставляем 1 в уме), 2 + 3 + 1 (оставшаяся единица) = 6. Поэтому сумма чисел 289 и 311 равна 600.
Доп. материал: Найдите сумму чисел 289 и 311.
Совет: При сложении чисел, обязательно следите за переносом единицы и вносите ее в ум. Если в результате сложения получается двузначное число, значок единицы записывается в результате, а десятки - в ум.
Задача на проверку: Найдите сумму чисел 169 и 245.
2. Сколько пассажиров прибыло на океанском лайнере?
Разъяснение: Для того чтобы узнать, сколько пассажиров прибыло на океанском лайнере, нужно обратиться к информации о прибывших на этом лайнере. Обычно данные о прибывших пассажирах записываются в журнале. Чтобы узнать точное число пассажиров, нужно посмотреть в этом журнале и посчитать количество записей о прибывших пассажирах.
Доп. материал: Какое количество пассажиров прибыло на океанский лайнер?
Совет: При поиске информации о количестве пассажиров на океанском лайнере, обращайтесь к документации, списоку пассажиров или другим источникам с информацией.
Задача на проверку: Если в журнале написано, что на океанский лайнер прибыло 378 пассажиров, то сколько пассажиров прибыло?