1. Какова функция уточняющих членов предложения? 1) Выводят наличие разной степени уверенности 2) Используются
1. Какова функция уточняющих членов предложения? 1) Выводят наличие разной степени уверенности 2) Используются для уточнения значений других членов предложения 3) Выражают замечания о структуре мыслей 4) Отмечают дополнительное действие.
2. В каком предложении есть выделенное уточняющее обстоятельство? 1) Отец мой, Терентий Моховиков, был пытливым охотником. (Савин В.) 2) Макар проснулся от огненных лучей солнца, попадавших прямо в его глаза. (Наумов Е.) 3) За деревней, на сухих тропинках, молодежь хороводила до самого рассвета. (Шукшин В.) 4) Лодка, скрытая среди камыша, осторожно задела берег.
18.12.2023 12:26
Объяснение: Уточняющие члены предложения служат для уточнения значения других членов предложения или для выражения замечаний о структуре мыслей. Они обогащают информацию в предложении и могут выражать различные нюансы или дополнительные действия. Уточняющие члены могут быть в форме приложения (существительными или местоимениями), обстоятельством, причастным оборотом или дополнительным словом.
Проанализируем предложения, чтобы ответить на задачу:
1) Выводят наличие разной степени уверенности - Это не является функцией уточняющих членов предложения.
2) Используются для уточнения значений других членов предложения - Это является одной из функций уточняющих членов предложения.
3) Выражают замечания о структуре мыслей - Это является одной из функций уточняющих членов предложения.
4) Отмечают дополнительное действие - Это является одной из функций уточняющих членов предложения.
Таким образом, ответом на первую задачу являются пункты 2, 3 и 4.
Дополнительный материал: В уточняющих членах предложений учитель может использовать примеры, чтобы проиллюстрировать разные функции. Например, учитель может объяснить, что в предложении "Макар проснулся от огненных лучей солнца, попадавших прямо в его глаза" уточняющее обстоятельство "от огненных лучей солнца" используется для уточнения, от чего именно проснулся Макар.
Совет: Чтение и анализ различных текстов поможет ученикам лучше понять функции уточняющих членов предложения. Они также могут практиковаться в создании предложений с уточняющими членами, чтобы закрепить свои знания.
Дополнительное задание: Выделите уточняющие обстоятельства в следующих предложениях:
1) Весенним утром мы отправились на прогулку в лес.
2) Мальчик, с синим рюкзаком на плече, шел в школу.
3) Она улыбнулась добродушно, прочитав письмо от любимого человека.
4) Проведем этот вечер уютно, укрывшись теплым пледом на диване.