Орфография и пунктуация
Русский язык

1. Какое слово содержит правильно выделенную букву, обозначающую ударный гласный звук? 1) позвОним 2) включенЫ

1. Какое слово содержит правильно выделенную букву, обозначающую ударный гласный звук? 1) позвОним 2) включенЫ 3) Алкоголь 4) отрОчество
2. В каком предложении слово НЕ пишется раздельно? 1) В этом (не)прореженном лесу молодые деревья растут медленно. 2) Рядом шелестел камыш с ещё (не)распустившимися листочками. 3) Обнаружен (не)опознанный летающий объект. 4) Он был смешон в этой (не)лепой одежде.
3. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить выражением, выраженным причастным оборотом? Капли дождя, которые ярко сверкают на солнце.
Верные ответы (1):
  • Sverkayuschiy_Pegas
    Sverkayuschiy_Pegas
    9
    Показать ответ
    Тема занятия: Орфография и пунктуация

    Описание:
    1) Правильно выделенную букву, обозначающую ударный гласный звук, содержит слово "позвОним". Ударение падает на последний слог в этом слове.

    2) В предложении "Он был смешон в этой (не)лепой одежде" слово "не" пишется раздельно. В данном случае "не" является частью отрицательной приставки, поэтому пишется отдельно.

    3) В предложении "Капли дождя, которые ярко сверкают на солнце", придаточную часть "которые ярко сверкают на солнце" нельзя заменить причастным оборотом. Прежде всего потому, что в данном случае подчинительное союз "которые" ссылается на "капли дождя" и вводит придаточное определительное предложение, а не дополнительное предложение, которое можно было бы заменить причастным оборотом.

    Демонстрация:
    1) Правильно выделенной буквой, обозначающей ударный гласны звук, является буква "о" в слове "позвОним".
    2) В предложении "Он был смешон в этой (не)лепой одежде" слово "не" пишется раздельно.
    3) В предложении "Капли дождя, которые ярко сверкают на солнце" нельзя заменить придаточную часть выражением, выраженным причастным оборотом.

    Совет: Для того, чтобы лучше понять правила орфографии и пунктуации, рекомендуется активно читать и практиковаться в написании и расстановке знаков препинания. Также полезными могут быть пособия по орфографии и пунктуации для школьников.

    Дополнительное задание: Проконтролируйте правильность написания следующих слов или выражений:
    1) (самостоятельный) адрес.
    2) съесть (по)обед.
    3) по(д)шить (городскую) одежду.
    4) (недописать) слово.
Написать свой ответ: