1. Каким образом сверкало маленькое растение у наших ног, словно сделанное из хрусталя?
1. Каким образом сверкало маленькое растение у наших ног, словно сделанное из хрусталя? 2. Что говорил человек и каким
1. Каким образом сверкало маленькое растение у наших ног, словно сделанное из хрусталя?
2. Что говорил человек и каким образом это запоминалось на всю жизнь?
3. Каким образом вёл себя человек, будто вокруг него никого не было?
2. Что произошло, когда зажглись огни прожекторов и как это можно сравнить с заливом площади солнцем?
3. В чем сходство вопросов в голове с шиповником на кусте и жизни с подстреленной птицей, которая не может взлететь?
2. Что говорил человек и каким образом это запоминалось на всю жизнь?
3. Каким образом вёл себя человек, будто вокруг него никого не было?
2. Что произошло, когда зажглись огни прожекторов и как это можно сравнить с заливом площади солнцем?
3. В чем сходство вопросов в голове с шиповником на кусте и жизни с подстреленной птицей, которая не может взлететь?
16.11.2023 06:22
Написать свой ответ:
Объяснение: Маленькое растение излучало такой сверкающий эффект, потому что на его листьях и стебельках был образован ледяной покров. Это явление называется иней. Иней образуется, когда влага в воздухе замерзает на растениях при низкой температуре. Появление инея обусловлено застыванием влаги на растениях под воздействием холода. При низкой температуре вода в воздухе может превращаться в ледяные кристаллы, которые затем оседают на поверхности растений, создавая блестящий эффект, похожий на хрустальные украшения. Вид сверкания зависит от размера и формы кристаллов льда, а также от угла падения света на них.
Пример: Если задача состоит в описании сверкающего растения учеником, он может написать: "Растение мерцающе сверкало у наших ног, будто сделанное из хрусталя. На его листьях и стебельках был образован ледяной покров - иней, который создал впечатление блестящей красоты".
Совет: Для лучшего понимания процесса образования инея ученик может провести свой собственный эксперимент, оставив влажное растение при низкой температуре (например, поместив его в морозильник) и наблюдая, как влага на нем замерзает и образует ледяной покров.
Практика: Опишите другие природные явления, которые могут происходить при низких температурах, и объясните, почему они происходят.