Литература - вопросы к произведениям
1) Каких бывает снег под лыжами в сильные морозы - скрипучий или посвистывающий? (Г. Марков) 2) Какую силу подобно
1) Каких бывает снег под лыжами в сильные морозы - скрипучий или посвистывающий? (Г. Марков)
2) Какую силу подобно тому, как стремление потока увлекает лодку, испытал я, увлекаемый неодолимой силой? (Я. Тургенев)
3) Как поет дядюшка, - как поет простой народ? (Л. Толстой)
4) Почему вся комната внезапно потемнела, словно в ней задернули занавески? (А.)
5) Какое влияние на мир оказало близкое присутствие моря, словно сдуло с парохода и пассажиров всю пыль, возвращая свежесть и чистоту? (В. Катаев)
6) Какая судьба старшего сына Лукьяновых возбудила их и стала для них источником беспокойства, словно...
2) Какую силу подобно тому, как стремление потока увлекает лодку, испытал я, увлекаемый неодолимой силой? (Я. Тургенев)
3) Как поет дядюшка, - как поет простой народ? (Л. Толстой)
4) Почему вся комната внезапно потемнела, словно в ней задернули занавески? (А.)
5) Какое влияние на мир оказало близкое присутствие моря, словно сдуло с парохода и пассажиров всю пыль, возвращая свежесть и чистоту? (В. Катаев)
6) Какая судьба старшего сына Лукьяновых возбудила их и стала для них источником беспокойства, словно...
23.12.2023 19:35
Написать свой ответ:
Описание:
1) Снег под лыжами может быть скрипучим или посвистывающим в сильные морозы из-за разных свойств снега и условий его окружения. В сильные морозы снег может быть очень хрупким, и когда лыжи прокатываются по поверхности, они могут вызывать скрип или посвистывание из-за трения между снегом и поверхностью лыж.
2) В данном фрагменте автор использует метафору, чтобы описать свое внутреннее состояние. Силу, подобную стремлению потока, ощущает автор, когда он испытывает неодолимую силу или страсть.
3) Эту фразу можно интерпретировать как пряное описание голоса дядюшки и простого народа. Лирический персонаж Л. Толстого описывает голос дядюшки как голос простого народа, проникнутый искренностью и простотой.
4) Автор использует сравнение, чтобы описать внезапное темноту в комнате. Комната потемнела, как будто бы ее задернули занавески, чтобы описать резкое изменение освещения в комнате.
5) В этом фрагменте автор использует сравнение, чтобы показать, как близкое присутствие моря влияет на мир. Автор описывает, как близость моря очищает и освежает окружающую среду, как будто сдуло с нее пыль и придавило новизну и свежесть.
6) В этом вопросе нет достаточно информации, чтобы дать конкретный ответ. Необходимо обратиться к тексту, чтобы узнать, какая судьба старшего сына Лукьяновых возбудила их и стала для них источником беспокойства.
Например:
В каких случаях снег под лыжами в сильные морозы может быть скрипучим?
Совет:
Чтобы лучше понять произведения литературы, рекомендуется внимательно прочесть текст и обратить внимание на использование языковых приемов и литературных устройств.
Задача на проверку:
Опишите эмоциональное состояние героя, испытывающего неодолимую страсть, используя метафоры и сравнения.