Знаки препинания с бессоюзной связью
Русский язык

1. Какие знаки пропущены в данных предложениях с бессоюзной связью: точка с запятой, двоеточие, запятая или тире?

1. Какие знаки пропущены в данных предложениях с бессоюзной связью: точка с запятой, двоеточие, запятая или тире?
2. Какой знак пропущен в данном предложении с бессоюзной связью? Волосы ее были растрепаны глаза горели.
3. Какие знаки пропущены в данном предложении с бессоюзной связью? Но слепой ускорил шаг и не отставал от него в то же время параличный и безногий стали догонять Гренгуара, громко стуча по мостовой своими костылями и чашками для сбора подаяний.
4. Какой знак пропущен в данном предложении с бессоюзной связью? Она хотела, чтобы он вошел в ее комнату он остановился на пороге.
5. Какие знаки пропущены в данном предложении с бессоюзной связью? Все стерлось все было черно.
6. Какой знак пропущен в данном предложении с бессоюзной связью? У него.
Верные ответы (2):
  • Магический_Лабиринт_8767
    Магический_Лабиринт_8767
    49
    Показать ответ
    Тема занятия: Знаки препинания с бессоюзной связью

    Описание: Знаки препинания с бессоюзной связью используются для раздельного выделения частей предложения без использования союзов. В предложениях часто пропущены знаки, которые помогут правильно распределить и структурировать содержание.

    1. В предложениях с бессоюзной связью используются следующие знаки препинания:
    - Точка с запятой (;) используется для разделения близких по смыслу предложений.
    - Двоеточие (:) применяется для выделения причины, следствия, примера или пояснения.
    - Запятая (,) используется для создания паузы между различными элементами предложения.
    - Тире (—) используется для выделения второстепенных членов предложения или вводных конструкций.

    2. В данном предложении "Волосы ее были растрепаны глаза горели." пропущена запятая между словами "растрепаны" и "глаза".

    3. В данном предложении "Но слепой ускорил шаг и не отставал от него в то же время параличный и безногий стали догонять Гренгуара, громко стуча по мостовой своими костылями и чашками для сбора подаяний." пропущены две запятые: первая после слова "Гренгуара", чтобы выделить обращение, и вторая после слова "подаяний", чтобы выделить дополнение.

    4. В данном предложении "Она хотела, чтобы он вошел в ее комнату он остановился на пороге" пропущена точка с запятой (;), которая должна стоять после слова "комнату" для разделения близких по смыслу предложений.

    Совет: Чтение и анализ текстов на русском языке помогут вам лучше понять правила использования знаков препинания с бессоюзной связью. Также полезно изучить грамматические правила и примеры, чтобы научиться правильно структурировать предложения и выделять их составные части.

    Закрепляющее упражнение: Поставьте пропущенные знаки препинания в предложении: "Он сидел в кресле читал книгу а рядом сидел кот который спал".
  • Arina
    Arina
    4
    Показать ответ
    Суть вопроса: Знаки препинания в предложениях с бессоюзной связью

    Объяснение: В предложениях с бессоюзной связью используются знаки препинания, чтобы разделить части предложений или выделить определенные элементы. Знаки препинания, которые могут использоваться в таких предложениях, включают точку с запятой, двоеточие, запятую и тире.

    1. В предложениях с бессоюзной связью используются следующие знаки препинания:
    - Точка с запятой (;) используется для разделения двух независимых предложений, которые связаны между собой тематикой или логикой.
    - Двоеточие (:) используется для выделения части предложения, которая поясняет или раскрывает предыдущую часть предложения.
    - Запятая (,) используется для разделения частей предложения, выделения вводных слов и фраз, перечисления элементов и других целей.
    - Тире (—) может использоваться для выделения вводных слов или фраз, создания эмфазы или для перечисления.

    2. В данном предложении "Волосы ее были растрепаны глаза горели." требуется использовать запятую для разделения придаточных обстоятельственных предложений. Правильный вариант: "Волосы ее были растрепаны, глаза горели."

    3. В данном предложении "Но слепой ускорил шаг и не отставал от него в то же время параличный и безногий стали догонять Гренгуара, громко стуча по мостовой своими костылями и чашками для сбора подаяний." необходимо использовать запятые для разделения перечислительных частей. Правильный вариант: "Но слепой ускорил шаг и не отставал от него, в то же время параличный и безногий стали догонять Гренгуара, громко стуча по мостовой своими костылями и чашками для сбора подаяний."

    4. В данном предложении "Она хотела, чтобы он вошел в ее комнату он остановился на пороге" требуется использовать тире вместо запятой для выделения вводного слова "Она хотела". Правильный вариант: "Она хотела — чтобы он вошел в ее комнату он остановился на пороге."

    Совет: Чтение и анализ текстов с использованием знаков препинания поможет вам лучше понять, где и как использовать различные знаки. Практикуйтесь в создании собственных предложений с использованием знаков препинания, чтобы укрепить свои навыки.

    Задача для проверки: Поставьте соответствующие знаки препинания в следующих предложениях с бессоюзной связью:
    1. Поезд тормознул; пассажиры покинули вагоны.
    2. Я хочу чтобы ты пришел завтра.
    3. Собака громко лаяла на прохожих мои руки дрожали.
    4. Он легко справился с задачей другие ученики восхищенно смотрели на него.
Написать свой ответ: