1. Знаки препинания
1. Какие знаки препинания нужно расставить? Какие схемы нужно составить? Какие виды подчинения определить? 2. Знали
1. Какие знаки препинания нужно расставить? Какие схемы нужно составить? Какие виды подчинения определить?
2. Знали ли мы, что дело решится в нашу пользу, если все пойдет удачно?
3. Хотели ли мы понять, что он запланировал делать дальше и какое будет последствие?
4. Когда ребята вернутся, пойдем ли мы в лес, чтобы найти ту поляну?
5. Почему я отошел к окну? Ведь не хотел же участвовать в споре, который так давно шел между ними.
6. Не мог ли я понять, почему он сказал неправду и продолжал жить во лжи?
7. Светило ли солнце ярко, когда мы точно знали, что не успеем вернуться домой до заката?
8. Правильно ли я все сделал, так что ответ оказался верным?
2. Знали ли мы, что дело решится в нашу пользу, если все пойдет удачно?
3. Хотели ли мы понять, что он запланировал делать дальше и какое будет последствие?
4. Когда ребята вернутся, пойдем ли мы в лес, чтобы найти ту поляну?
5. Почему я отошел к окну? Ведь не хотел же участвовать в споре, который так давно шел между ними.
6. Не мог ли я понять, почему он сказал неправду и продолжал жить во лжи?
7. Светило ли солнце ярко, когда мы точно знали, что не успеем вернуться домой до заката?
8. Правильно ли я все сделал, так что ответ оказался верным?
17.11.2023 21:30
Написать свой ответ:
1. Какие знаки препинания нужно расставить?
- Вопросительное предложение
- Вводное слово "Какие"
- Подлежащее "знаки препинания"
- Глагол сказуемое "нужно расставить"
- Знак вопроса в конце
2. Знали ли мы, что дело решится в нашу пользу, если все пойдет удачно?
- Вопросительное предложение
- Вводное слово "Знали ли мы"
- Подлежащее "мы"
- Глагол сказуемое "знали"
- Вводное слово "что"
- Подчиненное условное предложение "дело решится в нашу пользу, если все пойдет удачно"
- Подлежащее "дело"
- Глагол сказуемое "решится"
- Предложное условное слово "если"
- Подлежащее "все"
- Глагол сказуемое "пойдет"
- Наречие "удачно"
- Знак вопроса в конце
3. Хотели ли мы понять, что он запланировал делать дальше и какое будет последствие?
- Вопросительное предложение
- Вводное слово "Хотели ли мы"
- Подлежащее "мы"
- Глагол сказуемое "хотели"
- Вводное слово "что"
- Подчиненное условное предложение "он запланировал делать дальше и какое будет последствие"
- Подлежащее "он"
- Глагол сказуемое "запланировал"
- Инфинитив "делать"
- Наречие "дальше"
- Союз "и"
- Вводное слово "какое"
- Подлежащее "последствие"
- Глагол сказуемое "будет"
- Знак вопроса в конце
4. Когда ребята вернутся, пойдем ли мы в лес, чтобы найти ту поляну?
- Вопросительное предложение
- Вводное слово "Когда"
- Подлежащее "ребята"
- Глагол сказуемое "вернутся"
- Запятая после глагола
- Вводное слово "пойдем ли мы"
- Подлежащее "мы"
- Глагол сказуемое "пойдем"
- Подчиненное цельное предложение "в лес, чтобы найти ту поляну"
- Вводное слово "чтобы"
- Инфинитив "найти"
- Прилагательное "ту"
- Существительное "поляну"
- Знак вопроса в конце
2. Задача: Знали ли мы, что дело решится в нашу пользу, если все пойдет удачно?
3. Задача: Хотели ли мы понять, что он запланировал делать дальше и какое будет последствие?
4. Задача: Когда ребята вернутся, пойдем ли мы в лес, чтобы найти ту поляну?
Совет: Чтение и анализ предложений помогут вам понять, какие знаки препинания нужно использовать и как правильно составить схему предложения. Обратите внимание на вводные слова и словосочетания, а также на подчиненные и цельные предложения.
Задача для проверки: Составьте схему предложения и расставьте знаки препинания для предложения "Если погода будет хорошая, мы пойдем на пикник".