Русский язык

1. Какие условия соблюдает приложение, относящееся к личному местоимению? 2. В каком положении стоит приложение, если

1. Какие условия соблюдает приложение, относящееся к личному местоимению?
2. В каком положении стоит приложение, если оно следует за определяемым существительным?
3. Какое значение может иметь приложение, если оно является добавочным обстоятельственным?
4. Какие условия выполняет приложение, относящееся к имени собственному и стоящее после него?
А. Какие дополнительные черты сохранялись у Ильи Матвеевича, который всегда оставался упрямцем в учении?
Б. С кем художник встречался по вечерам и каким известным археологом он был?
В. Что интересного рассказывал Максим, спортсмен-спелеолог, о пещерах Кавказа?
Г. Как звали капитана?
Верные ответы (1):
  • Золотой_Лорд
    Золотой_Лорд
    53
    Показать ответ
    Условия, связанные с личными местоимениями:
    Личные местоимения в русском языке изменяются в лице (1-е лицо, 2-е лицо, 3-е лицо), числе (единственное, множественное) и падеже (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный).

    Положение приложения после определяемого существительного:
    Приложение может располагаться как перед определяемым существительным, так и после него. Однако, приложение, расположенное после существительного, обычно выражает дополнительную информацию об определяемом существительном.

    Значение приложения в качестве добавочного обстоятельственного:
    Приложение может указывать на место, время, образ действия, цель, причину и другие обстоятельства, которые дополняют смысл основного предложения. Оно является вторичным относительно главных членов предложения.

    Условия, связанные с приложением после имени собственного:
    Приложение, относящееся к имени собственному и стоящее после него, может выражать дополнительную информацию об имени собственном. Оно может указывать на родственные связи, прозвища, профессию, характеристики и другие детали, относящиеся к имени собственному.

    А. Илья Матвеевич сохранял дополнительные черты упрямца в учении, всегда оставаясь настойчивым и никогда не сдаваясь в достижении своих учебных целей.

    Б. Художник встречался по вечерам с известным археологом, Федором Ивановичем, чтобы обсуждать их общие интересы и находки.

    В. Максим, спортсмен-спелеолог, рассказывал интересные истории о пещерах, своих приключениях в них и важности изучения и сохранения этих уникальных мест.

    Совет: Чтобы лучше понять приложения и их роль в предложении, полезно читать и слушать тексты, в которых они использованы, и обратить внимание на контекст и их взаимосвязь с другими частями предложения.

    Практика: Поставьте приложение в нужном падеже и числе:
    1. Я предлагаю товарищу (винит. п., ед.ч.) применить свои навыки работы с компьютером.
    2. Озеро Байкал (именит. п., ед.ч.) охраняется государством как уникальный природный объект.
    3. Одиннадцать друзей часто проводят время у Петра (родит. п., ед.ч.), вместе совершая интересные путешествия.
    4. Сестра (именит. п., ед.ч.) Анны работает в музыкальной школе учителем фортепиано.
Написать свой ответ: