1) Какие средства художественной выразительности используются в следующих фрагментах: а) «…показалось, что один

Тема урока: Средства художественной выразительности в тексте

Объяснение: В поставленной задаче требуется определить, какие средства художественной выразительности используются в каждом из указанных фрагментов.

a) «...показалось, что один человек, без лошади, проник в упругую грудь земли,...»
В данном фрагменте используется метафора, которая позволяет передать силу и напряжение момента.

б) «...бросился на землю лицом и не двигался на груди долгие часы, словно пойманный зверь».
Здесь встречается сравнение, а именно сравнение человека с пойманным зверем, что создаёт образ способствующий пониманию и передаче эмоциональной составляющей.

в) «...ощущал, как встречный ветер - ветер с родины - нежно бил его лицо, играл со своей шевелющейся растительностью...»
В данной фразе встречается олицетворение и персонификация. Они придают ветру и растительности человеческие черты, что помогает читателю лучше понять ощущения героя.

г) «...создал в ней ложе - действительно гигантское, такое, что можно было положить в нее сто пудов - и оно бы не сломалось...»
Здесь используется гипербола, которая позволяет переувеличить размер ложа, чтобы усилить впечатление от него.

Демонстрация: Пожалуйста, определите используемые средства художественной выразительности в следующем фрагменте: "дремучий лес шептал ему тайны, а светлый ручей напевал колыбельные песни".

Совет: Для более глубокого понимания средств художественной выразительности в тексте, рекомендуется проводить анализ и интерпретацию текстов различных литературных произведений. Чтение классической литературы поможет развить навык обнаружения и понимания таких средств.

Упражнение: Определите используемые средства художественной выразительности в следующем фрагменте:
"Небо покрылось густыми серыми облаками, словно они готовы пролиться из облаков слезами."