Русский язык

1. Какие сочетания слов означают: а) предлагаю петь, б) будет работать, в) пусть отдыхает, г) чрезвычайно серьезный

1. Какие сочетания слов означают: а) предлагаю петь, б) будет работать, в) пусть отдыхает, г) чрезвычайно серьезный, д) самый дорогой?
2. Как называется связь, при которой зависимое слово принимает все грамматические формы главного слова?
3. Какие слова примыкают к другим словам: а) числительные, б) прилагательные, в) междометия, г) существительные, д) деепричастия?
4. Какие связи есть в словосочетаниях: а) прочитанная книга, б) прочитанная братом, в) прочитанная наспех, г) прочитанная вечеров, д) прочитанная быстро, высокий рост, умный ученик, собирать малину, стелить мягко, слушать друга, шум дождя, путь?
Верные ответы (2):
  • Yuzhanka
    Yuzhanka
    48
    Показать ответ
    Сочетание слов:
    1. а) "Предлагаю петь" - это предложение, в котором одна из активных форм глагола "предлагать" предлагает кому-то произвести действие пения. В данном случае, это предложение может быть использовано в контексте приглашения караоке или музыкального выступления.
    2 * Пример использования: Ты хорошо поешь, предлагаю петь.
    3 * Совет: Для лучшего понимания значения сочетания слов, полезно обратить внимание на контекст, в котором слова используются.

    1. б) "Будет работать" - это предложение, в котором форма глагола "работать" в будущем времени указывает на факт, что кто-то будет выполнять действие работы. Это можно использовать, чтобы описать планы или ожидаемые действия в будущем.
    2 * Пример использования: Я закончу свои обязанности завтра, и начну работать над новым проектом.
    3 * Совет: Регулярная практика образования глаголов в будущем времени поможет вам лучше понять и использовать данный грамматический приём.

    1. в) "Пусть отдыхает" - это предложение, в котором выражается пожелание или разрешение кому-то отдохнуть, не заниматься ничем. Такое сочетание слов может использоваться для демонстрации заботы о ком-то или давать кому-то возможность расслабиться.
    2 * Пример использования: Ты работал усердно целый день, пусть отдыхает вечером и наслаждается своим свободным временем.
    3 * Совет: Для лучшего понимания значения сочетания слов, уделите внимание интонации, чтобы передать правильное настроение и эмоции.

    1. г) "Чрезвычайно серьезный" - это сочетание прилагательного "чрезвычайный" с прилагательным "серьезный", чтобы усилить значение. Такое сочетание слов показывает, что что-то или кто-то имеет очень высокую степень серьезности.
    2 * Пример использования: Директор провел чрезвычайно серьезное собрание, где обсуждались важные проблемы компании.
    3 * Совет: Чтение и слушание статей на серьезные темы помогут вам лучше понять и использовать словосочетания, указывающие на высокую степень серьезности.

    1. д) "Самый дорогой" - это сочетание слов "самый" и "дорогой" используется для указания на предмет или объект, который имеет высшую степень стоимости или цены.
    2 * Пример использования: Этот брендовый часы - самые дорогие в магазине.
    3 * Совет: Для лучшего понимания значения сочетания слов, обратите внимание на контекст и антонимы, чтобы понять их относительное значение.

    Связь между словами:
    2. Связь, при которой зависимое слово принимает все грамматические формы главного слова, называется согласование. В русском языке существуют разные виды согласования (по числу, роду, падежу и т. д.), которые гарантируют правильное сопоставление между зависимыми и главными словами в предложении. Это необходимо для обеспечения ясности и грамматической правильности предложений.
    3. Слова, которые примыкают к другим словам:
    - а) Числительные - это слова, которые указывают на количество или порядок предметов. Они могут предшествовать или следовать за существительными.
    - б) Прилагательные - это слова, которые описывают существительные, добавляя информацию о качествах или характеристиках предметов. Прилагательные примыкают к существительным, стоя перед ними или после них.
    - в) Междометия - это слова, которые выражают эмоции, чувства или восклицания. Они могут быть использованы отдельно или в предложении, чтобы вызвать определенную реакцию у слушателей или читателей.
    - г) Существительные - это основные имена предметов или понятий. Они могут обозначать конкретные или абстрактные предметы и используются в предложениях в качестве подлежащих, объектов или дополнений.
    - д) Деепричастия - это формы глагола, выражающие одновременно действие и обстоятельства. Они примыкают к другим словам, обычно стоя после глаголов или перед существительными, и указывают на время, причину или условия выполнения действия.

    Связи в словосочетаниях:
    4. В словосочетаниях могут быть разные связи:
    - а) "Прочитанная книга" - здесь имеется связь прилагательного "прочитанная" с существительным "книга". Прилагательное указывает на состояние книги после чтения.
    - б) "Прочитанная братом" - здесь имеется связь причастного оборота "прочитанная" с существительным "братом". Причастие указывает на действие чтения, выполненное братом.
    - в) "Прочитанная наспех" - здесь также имеется связь причастного оборота "прочитанная" с наречием "наспех". Причастие указывает на выполнение действия чтения и наречие указывает на его обстоятельства.
    - г) "Прочитанная вечером" - здесь имеется связь прилагательного "прочитанная" с наречием времени "вечером". Прилагательное указывает на состояние книги после чтения, выполненного вечером.
    - д) "Прочитанная быстро" - здесь также имеется связь прилагательного "прочитанная" с наречием образа действия "быстро". Прилагательное указывает на состояние книги после быстрого чтения.

    - е) "Высокий рост" - здесь имеется связь прилагательного "высокий" с существительным "рост". Прилагательное описывает характеристику роста, указывая на его высокость.
    - ж) "Умный ученик" - здесь также имеется связь прилагательного "умный" с существительным "ученик". Прилагательное описывает качество ученика, указывая на его интеллект.
    - з) "Собирать малину" - здесь имеется связь глагола "собирать" с существительным "малину". Глагол указывает на действие сбора, которое производится с малиной.
    - и) "Стелить мягко" - здесь также имеется связь глагола "стелить" с наречием "мягко". Глагол указывает на действие укладывания, которое выполняется с мягкостью.
    - к) "Слушать друга" - здесь имеется связь глагола "слушать" с существительным "друга". Глагол указывает на действие прослушивания, которое направлено на друга.

    Ещё задача:
    Выберите правильные словосочетания:
    1. а) Прочитанный книга / б) Прочитанная студент / в) Прочитанная наскоро /
    2. а) Готовый задание / б) Приготовленный мамой / в) Приготовленный всерьез /
    3. а) Большой рост / б) Большой бежать / в) Большой мама /
    4. а) Снятый платье / б) Снятая ребенок / в) Снятая шумно /

    Ответы:
    1. а) прочитанная книга 2. а) готовое задание 3. а) большой рост 4. а) снятое платье
  • Черепашка_Ниндзя
    Черепашка_Ниндзя
    43
    Показать ответ
    Тема занятия: Значение сочетаний слов

    Объяснение:
    а) "предлагаю петь" - означает, что кто-то предлагает петь, приглашает других к совместному исполнению песни.

    б) "будет работать" - означает, что кто-то будет работать или собирается начать работать в будущем.

    в) "пусть отдыхает" - означает, что кто-то разрешает другому отдохнуть, приглашает его отдохнуть или желает ему отдохнуть.

    г) "чрезвычайно серьезный" - означает, что что-то или кто-то очень серьезный и важный, проявляющий большую серьезность.

    д) "самый дорогой" - означает, что что-то или кто-то является наиболее дорогим по цене или по стоимости среди других аналогичных предметов или людей.

    Демонстрация:
    а) "Предлагаю петь эту песню вместе!"
    б) "Завтра он будет работать в офисе."
    в) "Пусть отдыхает после утомительного дня."
    г) "Это чрезвычайно серьезный случай."
    д) "Это самый дорогой бренд в мире."

    Совет:
    Чтобы лучше понять значения данных сочетаний слов, можно обратиться к словарю или узнать примеры использования данных фраз в реальных ситуациях. Также полезно практиковаться в составлении предложений с данными фразами, чтобы запомнить их значения.

    Упражнение:
    Используя данные сочетания слов, составьте предложения с их правильным использованием:
    1. Я предлагаю...
    2. Он будет работать...
    3. Пусть...
    4. Это чрезвычайно...
    5. Это самый...
Написать свой ответ: