1. Какие случаи считаются неправильным или стилистически неудачным использованием заимствованных слов? Как можно
1. Какие случаи считаются неправильным или стилистически неудачным использованием заимствованных слов? Как можно заменить иностранные слова на общепринятые синонимы и исправить предложения?
2. Какую карту нужно получить для обоснования и корректировки проекта планировки пригородной зоны?
3. Каким образом участники дискуссии сведут на нет кардинальные расхождения путем компромисса?
4. Какое решение было принято студентами второго курса?
5. Кто был вызван в качестве свидетелей на суде?
23.11.2023 23:46
Инструкция: Неправильное или стилистически неудачное использование заимствованных слов может возникнуть, когда слова неуместно вставляются в русский текст, нарушая его стилистическую целостность или излишне усложняя его понимание для школьников.
Некоторые случаи неправильного или стилистически неудачного использования заимствованных слов:
1. Ложное использование слов без необходимости без описания. Например: "Мы реализовали проект с применением high-tech технологий". Такое использование может быть неуместным, если отсутствует объяснение сути этих технологий.
2. Использование иностранных слов без необходимости или когда существует аналогичное русское слово. Например: "Он сделал upgrade своего компьютера". Вместо этого можно использовать "он улучшил свой компьютер".
3. Использование иностранных слов, которые могут быть непонятны русским говорящим. Например: "Мы рассматривали факторы, определенные в benchmark исследовании". Вместо этого, можно использовать более простые слова, такие как "мы рассматривали факторы, определенные в изучении сравнительных показателей".
Пример: Предложение: "Я сделал upgrade своей машины". Можно исправить: "Я улучшил свою машину".
Совет: Чтобы избежать неправильного использования заимствованных слов, стоит всегда помнить о целевой аудитории и подбирать подходящие синонимы, которые легче будут понять школьники. Будет полезно также проверять текст на наличие иностранных слов и задавать себе вопрос: "Могут ли ученики понять значение этих слов без дополнительного объяснения?" Если ответ нет, то лучше заменить их простыми и понятными русскими словами.
Упражнение: Исправьте предложение: "Он предложил мне запустить start-up вместе".
Пояснение: Неправильное или стилистически неудачное использование заимствованных слов в тексте может привести к непониманию или неправильной интерпретации сообщения. Использование иностранных слов может быть проблематично в обществе, где эти слова не широко распространены или неизвестны. Чтобы заменить иностранные слова на более общепринятые синонимы, можно использовать синонимические словари или консультироваться с языковым специалистом. Это позволит создать текст, который будет более понятен школьнику и собеседникам.
Дополнительный материал:
Предложение: "Этот фильм был очень интересным."
Стилистически неудачное использование заимствованного слова: "Этот фильм был очень фасцинирующим."
Исправленное предложение: "Этот фильм был очень увлекательным."
Совет: Для лучшего понимания значения и использования иностранных слов рекомендуется изучать их этимологию и контекст, в котором они часто используются. Также полезно узнать о наиболее распространенных синонимах для этих слов на родном языке.
Задание для закрепления: Замените иностранные слова на общепринятые синонимы в следующем предложении: "У него был эксклюзивный доступ к информации."