1. Какие слова в предложениях нарушают нормы русского языка? К какой лексической группе они относятся? С какой целью
1. Какие слова в предложениях нарушают нормы русского языка? К какой лексической группе они относятся? С какой целью их автор использует?
2. Какие слова в предложениях выходят за рамки норм русского языка? Какой лексической группе они принадлежат? Для чего автор их использует?
3. Какие слова в предложениях попадают вне норм русского языка? К какой группе лексики эти слова принадлежат? В целях чего автор использует их?
4. Какие слова в предложениях исключаются из норм русского языка? К какой группе лексики они относятся? Какая цель у автора при использовании этих слов?
5. Какие слова в предложениях нарушают регулярные правила русского языка? К какому лексическому классу они относятся? С какой целью автор использует эти слова?
24.12.2023 06:14
Инструкция:
1. В данной задаче необходимо выявить слова, которые нарушают нормы русского языка в предложениях и указать к какой лексической группе они относятся. Также нужно объяснить, с какой целью автор использует данные слова. Нарушения могут быть связаны с грамматическими, орфографическими, лексическими или пунктуационными правилами. Описывая нарушенные слова, нужно подробно объяснить, как они не соответствуют стандартам русского языка.
Пример:
Очкарики умаляются весь класс.
- Нарушение: "умаляются" - нарушение грамматического окончания глагола, должно быть "умалчиваются".
- Лексическая группа: глаголы.
- Цель использования: автор может использовать это слово с целью создать комический эффект или искажение речи персонажа.
Совет:
Для лучшего понимания норм русского языка полезно изучать различные учебники по грамматике и орфографии. Чтение литературных произведений и изучение стилистики также помогут развить ощущение языка и узнать, какие варианты языкового проявления считаются ошибками или нежелательными.
Закрепляющее упражнение:
Определите, какие слова в предложениях нарушают нормы русского языка, к какой лексической группе они относятся и с какой целью автор их использует.
1. Я пришла домой очкариком.
2. Он попросил меня помочь ему с уроком географии.
3. Мама сказала, что я талантлива.
4. На улице шептались слухи о моей компьютерной игре.
5. В общественном транспорте пропускайте пассажира.