1. Какие слова использованы неправильно в следующем предложении? Поправьте предложение, заменив эти слова
1. Какие слова использованы неправильно в следующем предложении? Поправьте предложение, заменив эти слова на правильные. Студенты, окончившие университет, посадили в парке более ста молодых деревцев. Вот так молодежь оставляет свой след на земле.
2. В газете написано: "Пусть земля горит под ногами хулиганов".
3. Планктон - это загадочный мир.
4. У врачей сейчас сложная задача - балансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков.
5. Если первый матч был напряженным и драматичным, с множеством эмоциональных столкновений, то во втором, наоборот, можно было найти победителя.
Объяснение: Каждое предложение содержит неправильное использование определенных слов. В задаче необходимо определить, какие слова неправильно использованы и заменить их на правильные.
1. В предложении "Студенты, окончившие университет, посадили в парке более ста молодых деревцев" слово "молодежь" неправильно использовано. Правильным словом будет "студенты", так как контекст указывает на группу людей, окончивших университет.
2. В предложении "Пусть земля горит под ногами хулиганов" слово "хулиганов" неправильно использовано. Правильным словом будет "преступников", так как контекст указывает на людей, которые совершают нарушения или преступления.
3. В предложении "Планктон - это загадочный мир" слово "загадочный" неправильно использовано. Правильным словом будет "уникальный", так как планктон представляет собой уникальный и малоизученный мир.
4. В предложении "У врачей сейчас сложная задача - балансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков" слово "радиоактивного" неправильно использовано. Правильным словом будет "лучевого", так как контекст указывает на применение лучевого облучения.
5. В предложении "Если первый матч был напряженным и драматичным, с множеством эмоциональных столкновений, то во втором, наоборот, можно было найти победителя" слово "наоборот" неправильно использовано. Правильным словом будет "также", так как контекст указывает на сходство между первым и вторым матчами.
Пример использования:
1. Поправьте следующее предложение, заменив неправильно использованные слова на правильные: "Студенты, окончившие школу, посадили в парке более ста молодых деревцев."
2. Замените неправильно использованное слово в следующем предложении: "Пусть земля горит под ногами преступников."
3. Замените неправильно использованное слово в следующем предложении: "Планктон - это уникальный мир."
4. Замените неправильно использованное слово в следующем предложении: "У врачей сейчас сложная задача - балансировать применение лучевого облучения и антибиотиков."
5. Замените неправильно использованное слово в следующем предложении: "Если первый матч был напряженным и драматичным, с множеством эмоциональных столкновений, то во втором, также можно было найти победителя."
Совет: При исправлении ошибок в использовании слов важно обращать внимание на контекст и значение слова в данном контексте. Помогает проверить значения слов словарь или обратиться к учителю за разъяснениями.
Упражнение: Исправьте следующее предложение, заменив неправильно использованное слово на правильное: "Если первая лекция была интересной и увлекательной, с множеством информации, то во второй, наоборот, можно было найти ответы на сложные вопросы".
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Каждое предложение содержит неправильное использование определенных слов. В задаче необходимо определить, какие слова неправильно использованы и заменить их на правильные.
1. В предложении "Студенты, окончившие университет, посадили в парке более ста молодых деревцев" слово "молодежь" неправильно использовано. Правильным словом будет "студенты", так как контекст указывает на группу людей, окончивших университет.
2. В предложении "Пусть земля горит под ногами хулиганов" слово "хулиганов" неправильно использовано. Правильным словом будет "преступников", так как контекст указывает на людей, которые совершают нарушения или преступления.
3. В предложении "Планктон - это загадочный мир" слово "загадочный" неправильно использовано. Правильным словом будет "уникальный", так как планктон представляет собой уникальный и малоизученный мир.
4. В предложении "У врачей сейчас сложная задача - балансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков" слово "радиоактивного" неправильно использовано. Правильным словом будет "лучевого", так как контекст указывает на применение лучевого облучения.
5. В предложении "Если первый матч был напряженным и драматичным, с множеством эмоциональных столкновений, то во втором, наоборот, можно было найти победителя" слово "наоборот" неправильно использовано. Правильным словом будет "также", так как контекст указывает на сходство между первым и вторым матчами.
Пример использования:
1. Поправьте следующее предложение, заменив неправильно использованные слова на правильные: "Студенты, окончившие школу, посадили в парке более ста молодых деревцев."
2. Замените неправильно использованное слово в следующем предложении: "Пусть земля горит под ногами преступников."
3. Замените неправильно использованное слово в следующем предложении: "Планктон - это уникальный мир."
4. Замените неправильно использованное слово в следующем предложении: "У врачей сейчас сложная задача - балансировать применение лучевого облучения и антибиотиков."
5. Замените неправильно использованное слово в следующем предложении: "Если первый матч был напряженным и драматичным, с множеством эмоциональных столкновений, то во втором, также можно было найти победителя."
Совет: При исправлении ошибок в использовании слов важно обращать внимание на контекст и значение слова в данном контексте. Помогает проверить значения слов словарь или обратиться к учителю за разъяснениями.
Упражнение: Исправьте следующее предложение, заменив неправильно использованное слово на правильное: "Если первая лекция была интересной и увлекательной, с множеством информации, то во второй, наоборот, можно было найти ответы на сложные вопросы".