Фрагменты истории
1. Какие слова должны быть вставлены в предложении после легкого свиста, чтобы Дубровский перестал разговаривать?
1. Какие слова должны быть вставлены в предложении после легкого свиста, чтобы Дубровский перестал разговаривать?
2. Что происходило с лошадью, когда она поднималась на восходе и падала опять?
3. Что произошло в конце лета, когда все были дружными?
4. К кому из семьи дети вошли в дом, и куда побежал внук?
5. Какое чувство периодически охватывало его, когда он думал, что теряет сознание?
6. Куда он направился, по которому я посмотрела?
2. Что происходило с лошадью, когда она поднималась на восходе и падала опять?
3. Что произошло в конце лета, когда все были дружными?
4. К кому из семьи дети вошли в дом, и куда побежал внук?
5. Какое чувство периодически охватывало его, когда он думал, что теряет сознание?
6. Куда он направился, по которому я посмотрела?
11.12.2023 03:10
Написать свой ответ:
Пояснение: В каждом из предложений данной задачи пропущены некоторые фрагменты истории, которые необходимо вставить, чтобы предложения стали полными и логичными. Чтобы понять, какие слова следует вставить, нужно внимательно прочитать предложение и обратить внимание на контекст и смысл высказывания.
Пример использования:
1. Вставка: "и раскрыл рожки". Полное предложение: "После легкого свиста Дубровский перестал разговаривать и раскрыл рожки".
2. Вставка: "на заре и после заката". Полное предложение: "Лошадь поднималась на восходе на заре и падала опять после заката".
3. Вставка: "взялись за руки и танцевали". Полное предложение: "В конце лета все стали дружными, взялись за руки и танцевали".
4. Вставка: "дети вошли в дом и внук побежал к дедушке". Полное предложение: "Дети вошли в дом, и внук побежал к дедушке".
5. Вставка: "чувство головокружения". Полное предложение: "Периодически его охватывало чувство головокружения, когда он думал, что теряет сознание".
6. Вставка: "он направился в лес". Полное предложение: "Он направился в лес, по которому я посмотрела".
Совет: Чтобы лучше понять контекст предложений и правильно вставить пропущенные фрагменты, рекомендуется внимательно прочитать всю историю или предыдущие части текста, чтобы учесть информацию, которая уже была рассказана. Также полезно обращать внимание на грамматические и смысловые связи между словами в предложении, чтобы сделать правильный выбор для каждого пропущенного фрагмента.
Практика: Какое было продолжение каждого предложения в истории Дубровского? Опишите по шагам, что произошло в каждой ситуации.