Фразеологизмы в предложениях
Русский язык

1) Какие предложения содержат ошибки в форме фразеологизма? 2) Какие предложения содержат неправильное использование

1) Какие предложения содержат ошибки в форме фразеологизма?
2) Какие предложения содержат неправильное использование фразеологизмов?
3) Как можно заменить разговорные слова и фразы в предложениях на нейтральные?
4) Какие исправления могут быть сделаны в предложениях?
1. Кто именно распространил слух о том, что Чацкий сошел с ума?
2. Мой брат получил медаль по окончании школы.
3. Ты меня довел до крайности.
4. В магазины города поступило тридцать тонн моркови.
5. Наша учительница физкультуры заболела, поэтому занятие было отложено.
6. От долгой прогулки я так устал, что был полностью истощен.
7. Уважаемые студенты, просим сдать зачетные книжки.
Верные ответы (1):
  • Чудесный_Король
    Чудесный_Король
    43
    Показать ответ
    Тема занятия: Фразеологизмы в предложениях

    Описание: Фразеологизмы - это устойчивые выражения, которые имеют свойство сохранять свое значение вне зависимости от значения отдельных слов, из которых они состоят. В данной задаче вам предлагается определить ошибки в форме и использовании фразеологизмов, а также найти способы замены разговорных слов и фраз на нейтральные.

    Доп. материал:

    1) Предложение номер 1 правильное и не содержит ошибок в форме фразеологизма.
    2) Предложение номер 2 также является правильным и не содержит ошибок.
    3) Предложение номер 3 содержит ошибку в использовании фразеологизма. Вместо "Ты меня довел до крайности" правильно будет "Ты меня довел до отчаяния".
    4) Предложение номер 4 не содержит ошибок.
    5) Предложение номер 5 правильно, но для замены разговорной фразы "заболела" можно использовать нейтральный вариант "заболела и не может проводить занятия".
    6) Предложение номер 6 не содержит ошибок.

    Совет: Для лучшего понимания фразеологизмов рекомендуется составить список наиболее употребительных фразеологизмов и ознакомиться с их значениями. Занимайтесь активным чтением, чтобы отточить навык распознавания фразеологизмов в речи.

    Закрепляющее упражнение: Проведите анализ следующих предложений и определите, содержат ли они ошибки в форме или использовании фразеологизмов:

    1. Его слова были полными балдашек.
    2. Учитель разогнал класс до последнего урока.
    3. Я взял быка за рога и решил проблему.
    4. Мне нужно время, чтобы разобраться в этом вопросе.
Написать свой ответ: