Словообразование
1. Какие новые слова можно образовать от слова РАСЧЕТ: а) с помощью приставки, б) с помощью суффикса, в) с помощью
1. Какие новые слова можно образовать от слова РАСЧЕТ: а) с помощью приставки, б) с помощью суффикса, в) с помощью приставки и суффикса?
2. Какое из следующих словообразований не существует: а) без приставки, б) без суффикса, в) с суффиксом?
3. Какое словообразование нельзя использовать для слова ПЕРЕДЕРЖАТЬ: а) без суффикса, б) с приставкой, в) с приставкой и суффиксом?
4. Какие компоненты включает словообразовательный разбор слова?
5. Верно ли, что если к слову одновременно добавить приставку и суффикс, это словообразование называется суффиксальным?
2. Какое из следующих словообразований не существует: а) без приставки, б) без суффикса, в) с суффиксом?
3. Какое словообразование нельзя использовать для слова ПЕРЕДЕРЖАТЬ: а) без суффикса, б) с приставкой, в) с приставкой и суффиксом?
4. Какие компоненты включает словообразовательный разбор слова?
5. Верно ли, что если к слову одновременно добавить приставку и суффикс, это словообразование называется суффиксальным?
17.12.2023 05:03
Написать свой ответ:
Пояснение: Словообразование – это процесс создания новых слов путем изменения основы слова с помощью приставок, суффиксов или других морфем. 1. От слова "РАСЧЕТ" можно образовать следующие новые слова:
а) С помощью приставки: рассчитать, расчетный, рассчитывать, рассчитаться.
б) С помощью суффикса: расчетность, расчетливый, расчетистый.
в) С помощью приставки и суффикса: подсчитать, перерасчет, перерасчитать, перерасчетный.
2. Не существует словообразование без суффикса.
3. Нельзя использовать словообразование с приставкой и суффиксом для слова "ПЕРЕДЕРЖАТЬ".
а) Без суффикса: передержать.
б) С приставкой: пережать.
в) С приставкой и суффиксом: пережимать.
4. Словообразовательный разбор слова включает следующие компоненты: корень, приставка, суффикс, окончание и морфемы.
5. Неверно, если к слову одновременно добавить и приставку, и суффикс, это словообразование называется сложным.
Совет: Для лучшего понимания словообразования, рекомендуется изучить основные типы морфем (приставки, корни и суффиксы) и их значение. Изучение групп слов с использованием одинаковых морфем также поможет лучше понять процесс словообразования и создание новых слов.
Закрепляющее упражнение: Придумайте по одному слову для каждого типа словообразования (с помощью приставки, суффикса и приставки с суффиксом) на основе слова "ИЗУЧИТЬ".