1) Какие грамматические основы нужно подчеркнуть? Какие знаки препинания отсутствуют? 2) Где находятся границы
1) Какие грамматические основы нужно подчеркнуть? Какие знаки препинания отсутствуют?
2) Где находятся границы предложений?
3) К какому слову относится придаточное предложение? Какой вопрос можно задать?
4) Какое средство связи используется для связи придаточного предложения с главным?
1) Витус немного пробыл в родном доме и задумался о том, куда снова отправиться.
2) Я хочу верить, что сердце не игрушка.
3) Сразу стало слышно, как ветер шумит в кроне деревьев.
4) Каждый знает, что волки жадны.
5) Не зная, куда деваться от тоски и скуки, я вышел на улицу.
6) Нам хочется, чтобы песни звучали повсюду.
7) Не забывай, что после
06.12.2023 02:09
- Витус немного пробыл в родном доме и задумался о том, куда снова отправиться.
- Я хочу верить, что сердце не игрушка.
- Сразу стало слышно, как ветер шумит в кроне деревьев.
- Каждый знает, что волки жадны.
- Не зная, куда деваться от тоски и скуки, я вышел на улицу.
- Нам хочется, чтобы песни звучали.
2) Отсутствующие знаки препинания:
- В предложениях 1 и 3 отсутствуют запятые перед и после придаточных предложений.
- В предложении 4 отсутствует точка после главного предложения.
3) Границы предложений:
- Предложение 1 имеет две границы: перед придаточным предложением "о том" и перед главным предложением "куда снова отправиться".
- Предложение 2 имеет одну границу: перед придаточным предложением "что сердце не игрушка".
- Предложение 3 имеет одну границу: перед главным предложением "как ветер шумит в кроне деревьев".
- Предложение 4 имеет одну границу: после придаточного предложения "что волки жадны".
- Предложение 5 имеет одну границу: перед главным предложением "я вышел на улицу".
- Предложение 6 не имеет границ, так как это последнее предложение в тексте.
4) Придаточное предложение связано с главным предложением с помощью союзов:
- В предложении 1 - союз "о том".
- В предложении 2 - союз "что".
- В предложении 3 - союз "как".
- В предложении 4 - относительное местоимение "что".
- В предложении 5 - причастный оборот "не зная".
- В предложении 6 - союз "чтобы".
Дополнительный материал:
1) Правильно подчеркните грамматические основы в следующем предложении: "Сегодня я узнал, что солнце светит".
2) Найдите границы предложений в следующем тексте: "Сильный ветер раздувал одежду, когда я шел по улице. Я схватился за воротник пальто, чтобы не замерзнуть".
3) К какому слову относится придаточное предложение в фразе: "Я не успел пойти в магазин, когда начался дождь"?
4) Какое средство связи используется для соединения придаточного предложения с главным в предложении: "Я хотел, чтобы он пришел"?
Пояснение: Чтобы понять, какие грамматические основы нужно подчеркнуть, необходимо обратить внимание на основные части предложения. Грамматическая основа - это основная часть сказуемого. В предложениях, которые вы предоставили, основой сказуемого являются следующие глаголы: пробыл, задумался, хочу верить, стало слышно, знает, хочется. Вам необходимо подчеркнуть эти глаголы.
Отсутствующие знаки препинания в предложениях:
1) Витус немного пробыл в родном доме и задумался о том куда снова отправиться. - Пропущена запятая после слова "доме".
2) Я хочу верить, что сердце не игрушка. - В данном предложении знаки препинания использованы правильно.
3) Сразу стало слышно, как ветер шумит в кроне деревьев. - В данном предложении знаки препинания использованы правильно.
4) Каждый знает, что волки жадны. - В данном предложении знаки препинания использованы правильно.
5) Не зная куда деваться от тоски и скуки я вышел на улицу. - Пропущена запятая после слова "скуки".
6) Нам хочется, чтобы песни звучали. - В данном предложении знаки препинания использованы правильно.
Совет: Чтение текстов и предложений вслух помогает определить границы предложений и использование знаков препинания.
Задача на проверку: Определите грамматические основы в следующих предложениях и укажите, если пропущены знаки препинания:
1) Он пришел домой и сразу лег спать
2) Я хотел увидеть море как можно скорее
3) Мы решили, что нужно идти пешком.
4) Поезд отправится в 15:45.
5) Когда мы вернулись, дверь была закрыта.