1. Какие элементы украшают родной край? Найдите в тексте ответ. Выпишите это предложение. 2. Что стало понятно

Тема урока: Описание родного края

Инструкция: Родной край является темой, связанной с родным местом проживания, его природой и достопримечательностями. Вам нужно исследовать текст и найти ответы на каждый из заданных вопросов. Данные вопросы основаны на содержании текста и его деталях.

Пример:
1. Вопрос: Какие элементы украшают родной край? Предложение из текста: "Леса и луга украшают наш родной край."
2. Вопросы:
а) Почему пчелы и шмели гудят? Предложение из текста: "Пчелы и шмели гудят в солнечный летний день."
б) Какая погода позволяет ходить по лугу? Предложение из текста: "Только в хорошую погоду можно ходить по нашему лугу."
в) Что украшает твой край - леса и луга? Предложение из текста: "Леса и луга украшают наш родной край."
3. Вопрос: Что можно наблюдать с удовольствием на лугу? Предложение из текста: "Цветы, бабочки и грибы можно наблюдать с удовольствием на лугу."
4. Вопрос: В каком предложении содержится основная мысль текста? Предложение из текста: "Леса и луга украшают наш родной край."
5. Вопрос: Где в тексте говорится о родном крае? Ответное предложение: "Леса и луга украшают наш родной край."
6. В предложении содержится информация о лесе, которую можно получить из предложения: "Вечерами в лесу можно услышать пение птиц."

Совет: Чтобы понять текст более полно, внимательно читайте предложения и обращайте внимание на ключевые слова, которые могут помочь вам ответить на вопросы задачи. Постарайтесь также сделать заметки или выделить ключевые моменты в тексте, чтобы вам было проще ориентироваться.

Дополнительное упражнение: Какие достопримечательности родного края упоминаются в тексте? (Ответ на этот вопрос нужно найти в тексте.)

Тема урока: Родной край и природа

Разъяснение: Родной край — это место, где мы родились и живем. В тексте рассказывается о природе родного края и его украшениях. В ответе на задачи ниже будут использоваться предложения из текста для извлечения информации.

Доп. материал:
1. Задача: Какие элементы украшают родной край? Найдите в тексте ответ. Выпишите это предложение.
Ответ: "Что украшает твой край - леса и луга?"
2. Задача: Что стало понятно из текста? а) Почему пчелы и шмели гудят? б) Какая погода позволяет ходить по лугу? в) Что украшает твой край - леса и луга?
Ответ: "Что украшает твой край - леса и луга?"
3. Задача: Что можно наблюдать с удовольствием на лугу? а) Травы и деревья. б) Цветы, бабочки и грибы. в) Бабочки и цветы.
Ответ: "Цветы, бабочки и грибы."
4. Задача: В каком предложении содержится основная мысль текста? Выпишите это предложение.
Ответ: "Что украшает твой край - леса и луга?"
5. Задача: Где в тексте говорится о родном крае? Сформулируйте вопрос так, чтобы это предложение было ответом на него. Запишите свой вопрос.
Ответ: "Что украшает твой край - леса и луга?"
6. Задача: Какие сведения о лесе можно наблюдать на лугу?
Ответ: Вопрос требует уточнения, так как в тексте нет информации о сведениях о лесе на лугу.