1) Какие цели авторы используют при использовании выделенных слов в прямом или переносном значении? 2) Перепишите
1) Какие цели авторы используют при использовании выделенных слов в прямом или переносном значении?
2) Перепишите предложения 4-10, расставив пропущенные знаки препинания и объясните их использование.
3) Тихо с кленов льются листья, напоминая медь.
4) Облетает моя голова, как золотистый куст волос, который вянет.
5) Тройка комаров разыгралась.
6) Наша рябина отгорела? Росыпая свои белые ягоды.
7) По улице можно услышать только одинокую гармонь, бродящую где-то там.
8) Я ехал из Берлина на попутном борту.
9) Вокруг сигнала поворота, шофер выбросил дверцу и тормозит: "Садись, пехота! Я тебе щеки натру снегом".
2) Перепишите предложения 4-10, расставив пропущенные знаки препинания и объясните их использование.
3) Тихо с кленов льются листья, напоминая медь.
4) Облетает моя голова, как золотистый куст волос, который вянет.
5) Тройка комаров разыгралась.
6) Наша рябина отгорела? Росыпая свои белые ягоды.
7) По улице можно услышать только одинокую гармонь, бродящую где-то там.
8) Я ехал из Берлина на попутном борту.
9) Вокруг сигнала поворота, шофер выбросил дверцу и тормозит: "Садись, пехота! Я тебе щеки натру снегом".
10.12.2023 13:40
Написать свой ответ:
1) Авторы используют выделенные слова в прямом значении, чтобы передать точное, буквальное значение слова. Прямое значение используется, когда они хотят быть убедительными или ясно выразить определенную мысль. К примеру, слова "бежать" или "петь" имеют прямое значение, в котором они описывают активность физического движения или произнесение звуков.
2) Авторы используют выделенные слова в переносном значении, чтобы передать неосуществимые или нереалистичные действия, а также эмоциональные переживания и философские идеи. Примеры переносного значения включают использование слова "лететь" для описания сильной эмоциональной поднятости или слова "танцевать" для описания грациозности и легкости движений.
Пример использования:
1) Прямое значение: "Он бежал быстро, чтобы догнать автобус."
2) Переносное значение: "Его сердце летело от счастья, когда он увидел свою любимую."
Совет:
Чтобы лучше понять прямое и переносное значение слов, рекомендуется обратиться к словарям или литературным произведениям, где можно найти примеры использования этих слов в разных контекстах. Также полезно анализировать тексты и обращать внимание на то, как слова используются в различных ситуациях и с какими эмоциями они связаны.
Дополнительное задание:
Перепишите следующие предложения, расставив пропущенные знаки препинания и объяснив их использование:
1) Они быстро бежали чтобы поймать последний автобус
2) Луна светила ярко и звезды блестели как алмазы
3) Дождь шел капля за каплей и смывал пыль с улиц
4) Она с улыбкой посмотрела на него и сказала
5) Дети играли в парке катались на качелях и качались на карусели