Орфография и пунктуация
1. Какие буквы и знаки препинания пропущены, и какие слова надо вставить вместо них в следующем предложении: взошел
1. Какие буквы и знаки препинания пропущены, и какие слова надо вставить вместо них в следующем предложении: "взошел месяц и осветил все село холодным светом"?
2. Какие буквы и знаки препинания пропущены, и какие слова надо вставить вместо них в следующем предложении: "вошел месяц и все село осветилось его холодным светом"?
3. Чем небо стало заполняться, и что стало происходить в следующем предложении: "небо зятенуло тучами стал накапливать дождь"?
4. Что происходило с освещением и морем в следующем предложении: "свет то разгорался то птухал и море покрывалось преглушенным блеском то уходило в черноту в туман"?
5. Что происходит в следующем предложении и что слышится: "откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей итицы или радуется наопределенный звук"?
6. Что случается то со скрипом, то раздается голос в следующем предложении: "то телега проедет, то раздаст(?)ся голос какой-нибудь"?
2. Какие буквы и знаки препинания пропущены, и какие слова надо вставить вместо них в следующем предложении: "вошел месяц и все село осветилось его холодным светом"?
3. Чем небо стало заполняться, и что стало происходить в следующем предложении: "небо зятенуло тучами стал накапливать дождь"?
4. Что происходило с освещением и морем в следующем предложении: "свет то разгорался то птухал и море покрывалось преглушенным блеском то уходило в черноту в туман"?
5. Что происходит в следующем предложении и что слышится: "откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей итицы или радуется наопределенный звук"?
6. Что случается то со скрипом, то раздается голос в следующем предложении: "то телега проедет, то раздаст(?)ся голос какой-нибудь"?
23.12.2023 03:12
Написать свой ответ:
Пояснение: Все предложения, в которых пропущены буквы или знаки препинания, содержат ошибки в написании слов или несогласованности по смыслу. Чтобы понять, какие буквы и знаки препинания пропущены, и какие слова необходимо вставить в предложения, нужно проанализировать каждое предложение по отдельности.
1. В пропущенном предложении "взошел месяц и осветил все село холодным светом" пропущена запятая перед словом "и". Вместо пропущенной запятой нужно вставить слово "село". Корректное предложение будет выглядеть так: "Взошел месяц, и осветил село холодным светом."
2. Во втором предложении "вошел месяц и все село осветилось его холодным светом" пропущены две запятые. Запятая должна стоять перед словом "и" и перед словом "его". Кроме того, вместо слова "его" нужно вставить слово "своим". Корректное предложение будет выглядеть так: "Вошел месяц, и все село осветилось своим холодным светом."
3. В следующем предложении "небо зятенуло тучами стал накапливать дождь" пропущена запятая после слова "небо". Вместо пропущенной запятой нужно вставить слово "и". Корректное предложение будет выглядеть так: "Небо зятенуло тучами и стало накапливать дождь."
4. В последнем предложении "свет то разгорался то птухал и море покрывалось преглушенным блеском то уходило" пропущены точки между словами "свет", "то", "то" и "то". Вместо пропущенных точек нужно вставить запятые. Кроме того, вместо слова "преглушенным" нужно вставить слово "ослепительным". Корректное предложение будет выглядеть так: "Свет то разгорался, то птухал, и море покрывалось ослепительным блеском, то уходило."
Совет: Для проверки орфографии и пунктуации важно внимательно читать каждое слово и анализировать структуру предложений. Регулярное чтение литературы и составление предложений помогут улучшить навыки правильного написания слов и использования знаков препинания.
Дополнительное упражнение: Поставьте в следующем предложении пропущенные знаки препинания и вставьте недостающие слова: "на столе стояли книги тетради и ручки"