1. Какая связь между подувшим ветром с юга и ожидаемым дождем? (горький). 2. Что особенного в способе, которым
1. Какая связь между подувшим ветром с юга и ожидаемым дождем? (горький).
2. Что особенного в способе, которым его глаза смотрят на вещи? (тургенев).
3. Что происходит с вершинами деревьев, когда они засыпают? (горький).
4. Что произошло, когда Столыпин постоял и попытался окликнуть друга? (антокольский).
5. Какое воздействие имел резкий воздух на лицо? (паустовский).
13.12.2023 19:35
Пояснение:
В литературе природа - это не просто фон, на котором происходят события, это также средство создания настроения, передачи эмоций и образов. Авторы используют символическую значимость природы, чтобы обогатить текст и выразить свои мысли более глубоко. Рассмотрим каждую из задач подробнее.
1. В данной задаче автор (Горький) обозначает связь между подувшим ветром с юга и ожидаемым дождем. Это может иметь символическое значение, так как ветер с юга может говорить о приближении дождя или изменении погоды, что может отражать текущее или предстоящее настроение персонажей или развитие сюжета.
2. В задаче указано, что в способе, которым глаза героя смотрят на вещи, есть что-то особенное. Это может отражать его внутреннее состояние или его отношение к окружающему миру. Тургенев часто использовал описание через глаза героев, чтобы передать их эмоции, мысли и отношение к событиям.
3. Описывая, что происходит с вершинами деревьев, когда они засыпают, Горький может использовать это как символическое описание изменений в природе, которые отражают изменения, происходящие в жизни героев или событиях в произведении.
4. Задача связана с поступком Столыпина, когда он постоял и попытался окликнуть друга. Вероятно, Антокольский использует это описание для того, чтобы подчеркнуть важность этого момента или выразить эмоции и отношения героев друг к другу.
5. Описание воздействия резкого воздуха на лицо может служить для передачи эмоций и ощущений персонажа (Паустовский). Это может раскрыть его настроение или вызвать какие-то внутренние изменения.
Пример:
Задача: Объясните, какая связь между подувшим ветром с юга и ожидаемым дождем в произведении "Горький".
Ответ: В данном случае, подувший ветер с юга может символизировать надвигающуюся дождливую погоду или изменение обстановки. Горький, используя этот образ, может передать эмоциональное состояние персонажей или вызвать настроение перед наступлением дождя. Таким образом, связь между подувшим ветром с юга и ожидаемым дождем может служить символическим описанием погоды и ее влияния на события или персонажей в произведении.
Совет: Для более полного понимания символики и описания природы в литературе, рекомендуется обращать внимание на контекст произведения, особенности стиля автора и образы, которые используются для передачи эмоций и настроений. Также полезно анализировать оттенки значения и символическую значимость описаний природы, чтобы лучше понять произведение в целом.
Задача для проверки: Почему авторы часто используют символику природы в литературе?