Сложное бессоюзное предложение
Русский язык

1. Как устанавливаются связи между частями сложного бессоюзного предложения? 1) Был период времени: наш праздник сиял

1. Как устанавливаются связи между частями сложного бессоюзного предложения? 1) Был период времени: наш праздник сиял, звучал и украшался розами. а) Связь перечисления б) Связь условия в) Связь причины г) Связь пояснения
2) Я знаю: твоя цветущая молодость не будет щадиться клеветническими сплетнями. а) Связь перечисления б) Связь условия в) Связь дополнения г) Связь пояснения
3) Он шел рядом: таков был обязанности адъютанта. а) Связь отношения б) Связь условия в) Связь причины г) Связь перечисления
2. Пожалуйста, объясните использование двоеточия в сложном бессоюзном предложении.
Верные ответы (1):
  • Щука
    Щука
    18
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Сложное бессоюзное предложение

    Объяснение: В сложном бессоюзном предложении связи между его частями устанавливаются с помощью пунктуации и лексических средств. При перечислении однородных членов предложения связь между ними устанавливается с помощью союзов "и", "да", "также" или без союзных слов.

    1) В предложении "Был период времени: наш праздник сиял, звучал и украшался розами." связь между частями предложения - это связь перечисления. Указанные действия (сиять, звучать, украшаться) являются однородными и выражены в форме глаголов.

    2) В предложении "Я знаю: твоя цветущая молодость не будет щадиться клеветническими сплетнями." связь между частями предложения - связь пояснения. Дополнительная информация о том, что "твоя цветущая молодость не будет щадиться клеветническими сплетнями" является пояснением к тому, что говорится в первой части предложения.

    3) В предложении "Он шел рядом: таков был обязанности адъютанта." связь между частями предложения - связь причины. Фраза "таков был обязанности адъютанта" объясняет, почему "он шел рядом".

    Дополнительный материал:
    1) Дайте определение связи между частями предложения в предложении: "Был период времени: наш праздник сиял, звучал и украшался розами."
    2) Соедините две части предложения, используя соответствующую связь: "Я знаю" и "твоя цветущая молодость не будет щадиться клеветническими сплетнями".
    3) Укажите связь, которая устанавливается между частями предложения: "Он шел рядом" и "таков был обязанности адъютанта".

    Совет: Для понимания связей в сложном бессоюзном предложении рекомендуется внимательно изучить значения союзов, а также обратить внимание на лексические средства, которые могут указывать на связь между частями предложения.

    Дополнительное задание: Определите тип связи, который устанавливается между частями предложения в следующем примере: "Взрешься, сын, ты один не поборол злых чужаков, пребыв получи и распишись!"
Написать свой ответ: