1) Как пишется буква С в слове, если перед глухой согласной есть приставка? 2) Как проверяется написание непроизносимой
1) Как пишется буква С в слове, если перед глухой согласной есть приставка?
2) Как проверяется написание непроизносимой согласной в слове "костный (мозг)"?
3) Как определяется написание буквы НН в слове "линованная (тетрадь)"?
4) Где находится непроверяемая гласная в слове "разобщенный"?
5) Как пишется слово "непригодный" вместе с отрицательной частицей НЕ?
20.06.2024 03:55
Описание:
1) Буква "С" пишется со "С" перед глухими согласными, так как она образует пару с такими согласными. Например, в слове "открыть" перед глухой согласной "к" пишется буква "С" - "окСкрывать".
2) Непроизносимая согласная "т" в слове "костный (мозг)" проверяется по предшествующей мягкости. Если перед согласной "т" находится мягкий знак или гласная, произносящаяся мягко (например, "е" или "и"), то букву "т" пишут, чтобы указать, что слово родственно основам "кость" или "костный".
3) Буквы "НН" в слове "линованная (тетрадь)" пишутся, чтобы указать, что слово произошло от основы "линейка" и имеет значение "снабженная линейками". Если бы была одна буква "Н", слово бы имело значение "снабженная линией".
4) Непроверяемая гласная "о" в слове "разобщенный" находится между согласными "б" и "щ". Эта гласная непроверяемая, потому что она пишется без каких-либо правил и служит для разделения согласных "б" и "щ" в слове.
5) Слово "непригодный" с отрицательной частицей пишется через дефис, чтобы подчеркнуть отрицательное значение. Такое написание называется черезчурки. То есть, правильное написание будет: "не-пригодный".
Например:
1) Как пишется слово "со-шко ла"?
2) Почему в слове "мо-тоцикл" пишется буква "т"?
3) Как правильно написать слово "мо-нокль"?
4) Где находится непроверяемая гласная в слове "до-зволенный"?
5) Как будет правильно написать слово "напрактикованный"?
Совет:
Для лучшего понимания и запоминания правил написания русских слов рекомендуется:
- Обращать внимание на звуковое значение слова и окружающих его звуков;
- Практиковаться в составлении и проведении разных упражнений на написание слов;
- Активно читать различные тексты и обращать внимание на написание слов, анализировать их и запоминать правильные варианты.
Задание для закрепления:
Напишите слова со слововыми формантами "со-", "мо-", "не-" и "до-" по тем правилам, которые были объяснены выше для соответствующих приставок.