Русский язык

1. Как определить использование слова в переносном значении, основываясь на сходстве двух предметов или явлений

1. Как определить использование слова в переносном значении, основываясь на сходстве двух предметов или явлений- метафора?
2. Как называется перенесение свойств человека на неодушевленные предметы и абстрактные понятия?
3. Как называется сопоставление одного предмета или явления с другим, чтобы описание стало более живописным, ярким и выразительным?
4. Как называется использование художественного прилагательного, чтобы дать яркую и выразительную характеристику предмету?
II. Исследование текста 1. Какие эпитеты можно выделить из следующих стихотворных строк: "Вниз на землю глядит она боком: Что белеет под нежною травкой? Вон желтеют под серою травкой".
Верные ответы (1):
  • Мистический_Жрец
    Мистический_Жрец
    39
    Показать ответ
    Метафора:
    Пояснение: Метафора - это перенос или сравнение одного предмета или явления на другое на основе их сходства. В переносном значении слова оно используется для создания образных и эмоционально окрашенных выражений. Метафора позволяет сделать описание более живым и выразительным.

    Пример: "Его глаза - две синие океанские волны" (использование сравнения между глазами и океанскими волнами, чтобы передать глубину и синеву цвета глаз).

    Совет: Для определения использования слова в переносном значении, сходство двух предметов или явлений важно. Используйте свою фантазию и образное мышление, чтобы найти сходство и понять, что имеется в виду в переносном значении.

    Задача для проверки: Найдите метафору в следующем предложении: "Его сердце - камень".

    Эпитеты:
    Пояснение: Эпитет - это художественное прилагательное, которое используется для яркого и выразительного описания предмета или явления. Он помогает создать определенное настроение или передать особенности предмета.

    Пример: "Темная ночь", "солнечный день", "молчаливый лес" (использование эпитетов "темная", "солнечный", "молчаливый", чтобы описать особенности ночи, дня и леса соответственно).

    Совет: Чтобы использовать эпитеты, обратите внимание на особенности предмета или явления, которые вы хотите описать. Подберите прилагательное, создающее нужное вам настроение или передающее необходимые особенности.

    Задача для проверки: Подчеркните эпитеты в следующем предложении: "Красный, яркий цветок расцвел на зеленом стебле".

    Сравнение:
    Пояснение: Сравнение - это сопоставление одного предмета или явления с другим для создания более живописного и выразительного описания. Оно помогает читателю лучше понять сущность предмета или явления.

    Пример: "Он силен, как лев", "едет быстро, как ветер" (использование сравнений между человеком и львом, а также между скоростью и ветром, чтобы создать яркое описание).

    Совет: Для использования сравнений, обратите внимание на особенности предмета или явления, которые вы хотите описать. Представьте, чем оно схоже с другим предметом или явлением, и сравните их в описании.

    Задача для проверки: Найдите сравнение в следующем предложении: "Он ловок, как лиса".

    Исследование текста:
    Пояснение: Исследование текста - это анализ содержания и структуры текста. Оно позволяет лучше понять основные идеи, выделить ключевые элементы и сформулировать выводы на основе информации из текста.

    Пример: Для исследования текста нужно внимательно прочитать стихотворные строки, выделить эпитеты (описательные прилагательные) и проанализировать их значение и роль в создании образа или настроения.

    Совет: При анализе текста обращайте внимание на языковые средства, такие как эпитеты, метафоры, сравнения, которые используются для создания образов и выразительного описания. Также обратите внимание на повторение слов или фраз, особенности ритма и звукового рисунка.

    Задача для проверки: Проанализируйте текст "Вниз на землю глядит она боком" и определите, какой образ создается с помощью эпитета и сравнения.
Написать свой ответ: