Литература - Особенности и функции речи
1) Как они проносятся мимо городов, где так много соли, что ее невозможно поместить на крышах из черепицы и на стенах
1) Как они проносятся мимо городов, где так много соли, что ее невозможно поместить на крышах из черепицы и на стенах домов?
2) В то зимнее время, о котором я рассказываю, у нас в двух семьях украшали ёлку.
3) Каждый из нас ощущает себя, как будто он находится в осажденной крепости с того дня, как он прибыл в обсерваторию.
4) Трудно передать радость и страдание, которые светились на его лице.
5) Тот, кто не умеет различать людей от собак, не должен заниматься благотворительностью.
6) Фразы были восклицаниями, чья суть была и дружелюбна, и бестолкова.
2) В то зимнее время, о котором я рассказываю, у нас в двух семьях украшали ёлку.
3) Каждый из нас ощущает себя, как будто он находится в осажденной крепости с того дня, как он прибыл в обсерваторию.
4) Трудно передать радость и страдание, которые светились на его лице.
5) Тот, кто не умеет различать людей от собак, не должен заниматься благотворительностью.
6) Фразы были восклицаниями, чья суть была и дружелюбна, и бестолкова.
14.11.2023 07:54
Написать свой ответ:
Пояснение: В литературе, речь играет важную роль в передаче информации и создании особенной атмосферы произведения. Авторы используют разные виды речи, чтобы создать эффекты и передать выражения персонажей. В приведенных предложениях можно увидеть различные виды речи, такие как восклицания и непрямая речь, которые дают тексту особую выразительность и выделенность.
Пример: Подчеркните в предложении виды речи и объясните их значение.
Совет: Чтобы лучше понять разные виды речи, рекомендуется внимательно прочитать текст, обращая внимание на знаки препинания и контекстуальные элементы. Отметьте особенности каждой фразы и обратите внимание на то, как они влияют на восприятие текста.
Ещё задача: Опишите, какой вид речи используется в каждом из предложений и объясните его значение в рамках текста.