Активное начало
1) Как известно, каждый путешествие начинается с первого шага за пределы знакомого. 2) Какая лужа встречается
1) Как известно, каждый путешествие начинается с первого шага за пределы знакомого.
2) Какая лужа встречается на окраине, она все равно синяя, как океан.
3) На окраине растут лопухи и крапива, но они такие же зеленые и непроходимые, как джунгли.
4) Ветер, кто шумит над горами, пустынями и океанами, такой же за пределами.
5) Солнце такое же, что освещает весь мир.
6) Чтобы переплыть океан на плоту, в первую очередь нужно вовлечение, не плот и не плотник.
7) Прежде всего, требуется желание.
8) Если есть желание, то можно найти и плот, и океан.
9) Если нет желания, не поможет ни целая группа плотов, ни несколько океанов.
2) Какая лужа встречается на окраине, она все равно синяя, как океан.
3) На окраине растут лопухи и крапива, но они такие же зеленые и непроходимые, как джунгли.
4) Ветер, кто шумит над горами, пустынями и океанами, такой же за пределами.
5) Солнце такое же, что освещает весь мир.
6) Чтобы переплыть океан на плоту, в первую очередь нужно вовлечение, не плот и не плотник.
7) Прежде всего, требуется желание.
8) Если есть желание, то можно найти и плот, и океан.
9) Если нет желания, не поможет ни целая группа плотов, ни несколько океанов.
26.01.2024 14:13
Написать свой ответ:
Объяснение: В данном тексте рассматривается понятие активного начала, которое можно применить не только в путешествиях, но и в жизни в целом. Автор приводит ряд примеров, чтобы донести идею активного инициативного начала.
1) Каждое путешествие начинается с первого шага за пределы знакомого. Это значит, что чтобы достичь новых целей и увидеть что-то новое, необходимо смело выходить за границы комфорта и привычки.
2) Независимо от своего расположения, лужа на окраине будет такой же синей, как и океан. Это иллюстрирует то, что даже маленькие начинания или приобретенные знания могут быть ценными и по-своему значимыми.
3) Даже на окраине, где может быть много препятствий (лопухи и крапива), они все равно являются зелеными и непроходимыми, как джунгли. Это подчеркивает, что трудности и преграды могут быть неизбежными, но не следует отчаиваться, а искать способы идти дальше.
4) Ветер, шумящий над горами, пустынями и океанами, такой же и за пределами. Это символизирует, что вне зависимости от наших условий или окружения, мы все можем по-разному влиять на мир и его события.
5) Солнце одинаково светит на весь мир. Это показывает, что каждый имеет равные возможности и права на достижение своих целей, вне зависимости от расы, национальности или местоположения.
6) Чтобы переплыть океан на плоту, необходимо, прежде всего, вовлечение и желание. Это указывает на необходимость активного включения и стремления к достижению поставленных целей.
7) Желание является первоочередным требованием. Это подчеркивает важность самой внутренней мотивации и желания добиться успеха.
8) Если есть желание, тогда можно найти и средства и возможности для достижения целей. Это указывает на то, что само наличие сильного желания открывает путь к решению проблем и достижению успеха.
9) В случае отсутствия желания, даже целая группа людей не сможет помочь. Это напоминает, что внутренняя мотивация является основой успешного и активного начала.
Доп. материал: Одним из примеров активного начала, основанного на приведенном выше тексте, может быть задание: "Напишите свою историю, в которой вы расскажете о ситуации, когда вы сделали активный первый шаг и что из этого получилось".
Совет: Чтобы лучше понять и принять идею активного начала, стоит открыто относиться к новым ситуациям и пробовать что-то новое. Не стоит бояться ошибок или небольших шагов, они могут привести к большим изменениям и успешным результатам.
Задание для закрепления: Опишите ситуацию, в которой вы сделали активный первый шаг, чтобы достичь чего-то нового или изменить что-то в своей жизни.