Мастер и Маргарита (Глава Опошляются и изуверятся!
Русский язык

1. Как было воспитано ее, то есть среди подружек и сенных девушек? 2. Какое имя у Александра Тимофеевича, который

1. Как было воспитано ее, то есть среди подружек и сенных девушек?
2. Какое имя у Александра Тимофеевича, который приехал из Москвы?
3. Что торчало на всей ширине Лены в разных направлениях?
4. Какие вещицы иногда попадались среди общей массы железного лома, например, замок с фокусом и таинственным механизмом?
5. Где именно находилась опушка леса?
Верные ответы (1):
  • Баронесса
    Баронесса
    63
    Показать ответ
    Тема урока: Мастер и Маргарита (Глава "Опошляются и изуверятся!")

    Описание: Глава "Опошляются и изуверятся!" рассказывает о внезапном появлении Воланда и его свиты в Москве, их действиях и их воздействии на окружающих.

    1. В главе упоминается о воспитании Маргариты среди подружек и сенных девушек. Это означает, что Маргарита в своей молодости проводила время с друзьями и девушками в сенниках, где они обсуждали разные темы и занимались разными видами досуга.

    2. Александр Тимофеевич - это имя Мастера, писателя из Москвы, который приезжает в город и становится одним из главных персонажей в романе.

    3. В главе упоминается, что на Лене торчали вещицы в разных направлениях. Это означает, что на Лене были прикреплены разные предметы или мелочи, которые выступали над поверхностью.

    4. Среди общей массы железного лома иногда попадались вещицы, такие как замок с фокусом и таинственным механизмом. Это означает, что среди железного лома, который собирали и продавали люди, иногда встречались поистине уникальные предметы с интересными свойствами.

    5. Опушка леса представляет собой границу между лесом и пространством за его пределами. Она располагается на периферии леса, в его окраине.

    Совет: Чтобы лучше понять содержание главы "Опошляются и изуверятся!", рекомендуется внимательно прочитать всю главу, обратив внимание на детали и описание событий. Также полезно обращать внимание на диалоги персонажей и их эмоциональное состояние.

    Упражнение: Какие предметы могли встретиться в массе железного лома? Опишите один из них и его особенности.
Написать свой ответ: