Части речи в предложениях
1. К какой части речи можно отнести слова, выделенные в следующих предложениях? 1. Я был уверен, что поезд мчит меня
1. К какой части речи можно отнести слова, выделенные в следующих предложениях? 1. Я был уверен, что поезд мчит меня В НАПРАВЛЕНИИ К СЧАСТЬЮ. К СЧАСТЬЮ, все наладилось. 2. Благословите, ОТЕЦ. – ОТЦЫ! Миша! Друг детства! 3. БЛИЖНИЙ берег едва виден в тумане. Мои БЛИЗКИЕ мне. 4. Результаты получены ПОСРЕДСТВОМ сложных вычислений. Именно таким ОБРАЗОМ ведет нас Толстой. 5. ИСТИНА не всегда радует. ИСТИНА, смех его мне показался принужденным. 6. Волку тоже ЖЕЛАНИЕ пожить в избе. Под вечер идем мы с ГОНКИ по этой самой тропинке. 7. Осень – чудесное ВРЕМЯ ГОДА. ПОРА идти. 8. Большинство ночей я провожу на озерах, а когда остаюсь НАДОМ
2. Во всех следующих предложениях выделите части речи слов, названных в скобках: 1. Большинство студентов сегодня успешны (существительное). 2. Том идет (глагол) в магазин (существительное). 3. Это очень красивая картинка (прилагательное). 4. Мама купила новую сумку (существительное). 5. Я хочу быть врачом (глагол). 6. Мои друзья готовятся к экзаменам (существительное). 7. Кошка спит на диване (глагол). 8. Дождь не прекращается (глагол).
3. Перепишите следующие предложения, заменяя слова, выделенные курсивом, синонимами: 1. Он очень смелый и отважный мужчина. 2. Этот дом всегда был заброшенным и пустым. 3. Мы поехали на встречу новым клиентам. 4. Я не могу справиться с этой задачей. 5. Он всегда говорит правду и никогда не врет. 6. Вчера мы получили очень важное сообщение. 7. Она очень красивая и привлекательная девушка. 8. Я часто хожу в спортзал для поддержания физической формы.
2. Во всех следующих предложениях выделите части речи слов, названных в скобках: 1. Большинство студентов сегодня успешны (существительное). 2. Том идет (глагол) в магазин (существительное). 3. Это очень красивая картинка (прилагательное). 4. Мама купила новую сумку (существительное). 5. Я хочу быть врачом (глагол). 6. Мои друзья готовятся к экзаменам (существительное). 7. Кошка спит на диване (глагол). 8. Дождь не прекращается (глагол).
3. Перепишите следующие предложения, заменяя слова, выделенные курсивом, синонимами: 1. Он очень смелый и отважный мужчина. 2. Этот дом всегда был заброшенным и пустым. 3. Мы поехали на встречу новым клиентам. 4. Я не могу справиться с этой задачей. 5. Он всегда говорит правду и никогда не врет. 6. Вчера мы получили очень важное сообщение. 7. Она очень красивая и привлекательная девушка. 8. Я часто хожу в спортзал для поддержания физической формы.
26.11.2023 18:14
Написать свой ответ:
Разъяснение: В предложениях, которые вы привели, выделены следующие слова: "к", "направлении", "счастью", "отец", "тцы", "отца", "ближний", "берег", "близкие", "посредством", "образом", "истина", "время года", "пора", "большинство".
1. "К" и "направлении" - предлоговая фраза, в данном случае образует обстоятельство места.
2. "Счастью" - существительное в предложении образует дополнение к предлогу "к".
3. "Отец" - существительное в именительном падеже, обращение к отцу.
4. "Тцы" - существительное в именительном падеже, образует обращение к нескольким отцам.
5. "Ближний" - прилагательное в именном падеже, характеризует слово "берег".
6. "Берег" - существительное в винительном падеже, образует дополнение к предлогу "в".
7. "Близкие" - существительное в именном падеже, образует дополнение к местоимению "мне".
8. "Посредством" - предлог, образует обстоятельство способа.
9. "Образом" - существительное в творительном падеже, образует дополнение к предлогу "таким".
10. "Истина" - существительное в именном падеже, характеризует слово "смех".
11. "Время года" - существительное в именительном падеже, образует обстоятельство времени.
12. "Пора" - существительное в именительном падеже, образует подлежащее.
13. "Большинство" - существительное в именительном падеже, характеризует слово "ночей".
Например: Изучая предложения, мы можем понять, какие слова относятся к разным частям речи и как они функционируют в контексте предложений. Это помогает нам лучше понять строение предложений и их смысл.
Совет: Для определения части речи слова в предложении, обратите внимание на его функцию в предложении и его форму. Обращайте внимание на окончания, которые могут указывать на падеж или согласование с другими словами в предложении. Изучайте таблицы склонений и спряжений, чтобы лучше понять формы слов и их функции в предложениях.
Задача для проверки: Определите часть речи слов, выделенных в следующем предложении: "Солнце светит ярко на голубом небе".