Придаточные предложения в русском языке
1) К чему прикрепляется придаточное предложение в предложении А. Пушкина, где некогда все было пусто, голо, а теперь
1) К чему прикрепляется придаточное предложение в предложении А. Пушкина, где некогда все было пусто, голо, а теперь младая роща разрослась?
2) К чему придаточное предложение относится в предложении, где в то время как другие дети играли в футбол, он часами играл на скрипке?
3) Куда он пошел, после того как он засмеялся и пошел, когда захотелось ему, согласно М. Горькому?
4) В каком возрасте было ему, когда мы встретились с ним?
5) Когда мы зашли в класс, в какой момент времени произошло это, в соответствии с прозвеневшим звонком?
6) Когда он жил, в какой период времени, когда не было телевидения?
2) К чему придаточное предложение относится в предложении, где в то время как другие дети играли в футбол, он часами играл на скрипке?
3) Куда он пошел, после того как он засмеялся и пошел, когда захотелось ему, согласно М. Горькому?
4) В каком возрасте было ему, когда мы встретились с ним?
5) Когда мы зашли в класс, в какой момент времени произошло это, в соответствии с прозвеневшим звонком?
6) Когда он жил, в какой период времени, когда не было телевидения?
13.12.2023 23:19
Написать свой ответ:
Разъяснение:
Придаточные предложения - это группы слов, которые не могут существовать самостоятельно и зависят от главного предложения. В предложении А. Пушкина "где некогда все было пусто, голо" - придаточное предложение "где некогда все было пусто, голо" указывает на место, где разрослась младая роща. Во втором предложении "в то время как другие дети играли в футбол" - придаточное предложение "в то время как другие дети играли в футбол" указывает на время, когда он играл на скрипке. В третьем предложении "после того как он засмеялся и пошел" - придаточное предложение "после того как он засмеялся и пошел" указывает на место, куда он пошел. В четвертом предложении "когда мы встретились с ним" - придаточное предложение "когда мы встретились с ним" указывает на возраст, в котором встретились с ним. В пятом предложении "в какой момент времени произошло это" - придаточное предложение "в какой момент времени произошло это" указывает на момент времени, когда произошло это. В шестом предложении "когда не было" - придаточное предложение "когда не было" указывает на период времени, когда не было чего-то конкретного.
Дополнительный материал:
1) Младая роща разрослась там, где некогда все было пусто, голо.
2) Он часами играл на скрипке, в то время как другие дети играли в футбол.
3) Он пошел туда, после того как он засмеялся и пошел, когда захотелось ему.
4) Когда мы встретились с ним, ему был определенный возраст.
5) Мы зашли в класс в тот момент времени, когда прозвенел звонок.
6) В период времени, когда не было чего-то конкретного, он жил.
Совет:
Чтобы лучше понять придаточные предложения, рекомендуется изучить различные типы придаточных предложений и их функции в предложении (место, время, цель и другие). Также стоит обратить внимание на союзы, которые связывают главное и придаточное предложения.
Дополнительное задание:
Соедините следующие придаточные предложения с их функциями в скобках:
1) "где они оставались до вечера" (место)
2) "после того как дождь закончился" (время)
3) "чтобы не пропустить поезд" (цель)
4) "пока мама готовила обед" (время)
5) "как только вы закончите работу" (условие)