1. Изучите высказывания и найдите ошибки, связанные с использованием одушевленных и неодушевленных существительных
1. Изучите высказывания и найдите ошибки, связанные с использованием одушевленных и неодушевленных существительных. Запишите исправленную версию, выделяя сделанные изменения. Покажите уважение к труду сотрудников и соблюдайте лечебно-охранительный режим стационара. С начала этого года в Петербурге произошли аварии с участием маршруток, в которых погибли шесть человек. В штат администрации района введена только одна единица инспектора регистрационного учета. По мнению медиков, употребление алкоголя стимулирует агрессивность рекламы.
03.12.2023 12:43
Пояснение:
Использование одушевленных и неодушевленных существительных имеет значение для правильного построения предложений и передачи смысла информации. Одушевленные существительные обозначают живые существа, тогда как неодушевленные - объекты, понятия, предметы и так далее.
Например:
- Показывайте уважение к труду сотрудников и соблюдайте лечебно-охранительный режим стационара.
Ошибка: "труду" - неодушевленное существительное, "сотрудников" - одушевленное существительное.
Исправленная версия: Показывайте уважение к труду сотрудников и соблюдайте лечебно-охранительный режим стационара.
- С начала этого года в Петербурге произошли аварии с участием маршруток, в которых погибли шесть человек.
Ошибка: "маршруток" - одушевленное существительное.
Исправленная версия: С начала этого года в Петербурге произошли аварии с участием маршрутных транспортных средств, в которых погибли шесть человек.
- В штат администрации района введена только одна единица инспектора регистрационного учета.
Ошибка: "единица" - неодушевленное существительное.
Исправленная версия: В штат администрации района введен только один инспектор регистрационного учета.
- По мнению медиков, употребление алкоголя стимулирует агрессивность рекламы.
Ошибка: "агрессивность" - неодушевленное существительное.
Исправленная версия: По мнению медиков, употребление алкоголя способствует появлению агрессивной рекламы.
Советы:
- Чтобы лучше понять разницу между одушевленными и неодушевленными существительными, рекомендуется изучить и запомнить классификацию существительных.
- Работа с примерами предложений, как в данной задаче, помогает закрепить знания и улучшить навыки употребления одушевленных и неодушевленных существительных.
Задача на проверку:
Исправьте следующие предложения, выделив сделанные изменения:
1. Извините, планшеты сейчас не работают.
2. Многие книги теперь можно найти в электронном формате.
3. Директор проводит собрание с сотрудниками каждую пятницу.
4. Я могу взять у тебя ручку?
5. В парке гуляли дети и собаки.