1) Иней долго лежал как на скатах крыш, так и у колодца, на перилах балкона и на листве. 2) Буран вращается, бросая

Тема занятия: Описание природы

Пояснение: В данном тексте представлены описания природы в различных ситуациях. Автор использовал метафоры и олицетворения, чтобы передать красоту и особенности окружающего мира.

1) "Иней долго лежал как на скатах крыш, так и у колодца, на перилах балкона и на листве." В этом предложении автор описывает, как иней долго продержался на различных поверхностях. Здесь метафорически передано, что иней украшает предметы, придавая им красоту.

2) "Буран вращается, бросая снегом, и издает высокий свист, а также заполняется ужасным воем." Здесь автор использует олицетворение, чтобы передать жестокую и неуправляемую силу бурана. Буран свистит и воет, создавая впечатление, что он обладает живыми свойствами.

3) "Глубоко-глубоко отражаются в пруду как берег, так и вечернее небо, а также полоски облаков." Автор описывает, как пруд отражает окружающую природу. Это олицетворение передает четкость и ясность отражений, создавая красивое зрелище.

4) "В ночи слышен шум тайги, свист ветра, треск, скрип и грохот падающих деревьев." Здесь автор переносит ночные звуки природы, делая их слышимыми. Это создает атмосферу загадочности и близости с природой.

5) "Море и синеющие горы далеко остались позади." Автор передает, как море и горы удаляются вдалеке. Это создает ощущение простора и открытости пространства.

Дополнительный материал: Напишите свою собственную фразу, используя метафоры и олицетворения, чтобы описать природу ранним утром.

Совет: Для лучшего понимания описания и создания богатых и живых описаний природы, рекомендуется обратить внимание на свои чувства и впечатления от окружающего мира. Постарайтесь использовать яркие и образные слова, чтобы передать свои впечатления о природе.

Задача для проверки: Опишите ваши впечатления от весеннего леса, используя метафоры и олицетворения.