1. Грачи уже прилетели и спешат свить себе гнезда на высоких березах. (сложносочиненное предложение) 2. Собака, лениво

Тема: Сложные предложения

Описание: Сложные предложения состоят из нескольких простых предложений, объединенных друг с другом. В таких предложениях встречаются союзы, которые связывают разные части предложения.

1. Грачи уже прилетели и спешат свить себе гнезда на высоких березах. (сложносочиненное предложение)

В данном предложении две простые части: "Грачи уже прилетели" и "спешат свить себе гнезда на высоких березах". Они связаны союзом "и".

2. Собака, лениво греясь на солнце, не желала играть с детьми. (сложноподчиненное предложение)

В этом предложении есть одна главная часть "Собака не желала играть с детьми" и одна придаточная часть, начинающаяся с союза "лениво греясь на солнце". Придаточная часть является объяснением, почему собака не желала играть.

3. После того как станки были привезены, рабочие начали их разгружать. (сложноподчиненное предложение)

Здесь также есть главная часть "рабочие начали их разгружать" и придаточная часть, начинающаяся с союза "после того как станки были привезены".

4. В поле приятно выйти ранним утром, и утренняя прохлада бодрит. (сложносочиненное предложение)

В этом предложении две простые части: "В поле приятно выйти ранним утром" и "утренняя прохлада бодрит". Они связаны союзом "и".

5. После нашего возвращения из дальнего путешествия, воспоминания о нем надолго сохранятся в моей памяти. (сложноподчиненное предложение)

В данном предложении есть главная часть "воспоминания о нем надолго сохранятся в моей памяти" и придаточная часть "после нашего возвращения из дальнего путешествия".

6. Когда поезд приближался к Москве, уже можно было видеть...

В этом предложении есть главная часть "уже можно было видеть" и придаточная часть, начинающаяся союзом "когда поезд приближался к Москве".

Совет: Для понимания сложных предложений рекомендуется выделить главную и придаточные части. Обратите внимание на союзы, которые связывают предложения, и попробуйте понять их значение.

Закрепляющее упражнение: Проанализируйте следующие предложения на основе пройденного материала:

1. Мама приготовила обед, а папа убирал в комнате.
2. Пока дождь шел, дети играли в комнате.
3. Книга, которую я прочитал, была очень интересной.
4. Когда солнце взошло, петух запел свою песню.
5. Раскройте окно, чтобы проветрить комнату.

Тема урока: Сложные предложения

Пояснение: Сложное предложение состоит из двух или более простых предложений, объединенных с помощью союзов. Это позволяет нам объединять идеи и информацию, чтобы создать более разнообразные и информативные предложения. В русском языке есть два типа сложных предложений - сложносочиненные и сложноподчиненные. Сложносочиненные предложения объединяются с помощью союзов "и", "а", "но", "да", "или", "либо", "же" и других. Они позволяют перечислять, сопоставлять или выбирать между идеями. Сложноподчиненные предложения объединяются с помощью союзов "когда", "после того как", "при условии что", "несмотря на то что" и других. Они используются для выражения причинно-следственных, временных, условных или противопоставительных связей между идеями. Правильное использование сложных предложений помогает нам создавать более разнообразные и интересные тексты.

Пример:
1. Грачи уже прилетели и спешат свить себе гнезда на высоких березах.

Совет:
- Чтобы лучше понять сложные предложения, рекомендуется изучить союзы, которые используются для их объединения.
- Разберите сложные предложения на составные части и обратите внимание на отношения между ними.

Закрепляющее упражнение:
Создайте сложное предложение, объединяющее две или более простых предложений, используя союз "поскольку".