1. Глянули на него живые, влажные от сна, открытые глаза. 2. Даже после целого лета, солдатские тела были белы
1. Глянули на него живые, влажные от сна, открытые глаза.
2. Даже после целого лета, солдатские тела были белы, освещенные солнцем, только лица, шеи и кисти рук были черные от загара.
3. Напоминал птицу, кружащуюся над разоренным гнездом, его самолет не знал, куда должен сесть.
4. Пароходишко, черный от дыма, колотил отчаянно по воде колесами и тянул за собой огромную баржу, груженную лесом.
5. Их черные и шелковые волосы были распущены, играя ими теплый и легкий ветер звякал монетами, вплетенными в них.
24.11.2023 03:32
Объяснение: В данной задаче представлены описания различных природных явлений и объектов. Цель задания - правильно сопоставить описания с соответствующими объектами или явлениями.
1. Описание олицетворяет живые существа с открытыми глазами и влажными лицами, что может указывать на человека после сна.
2. Описание указывает на солнечное освещение, которое осветляет солдатские тела, оставляя только лица, шеи и кисти рук загорелыми.
3. Описание сравнивает самолет с птицей, кувыркающейся над разоренным гнездом и не знающей, куда сесть.
4. Описание описывает пароход, который, черный от дыма, мощно стучит колесами по водам, волоча за собой громадную баржу с лесом.
5. Описание говорит о волосах, которые являются черными и шелковистыми, их играет теплый и легкий ветер, звенящий монетами, заплетенными в волосы.
Доп. материал: Сопоставьте следующие описания с соответствующими объектами или явлениями:
а) Человек после сна.
б) Солдаты, загоревшиеся под солнцем.
в) Самолет, не знающий, где сесть.
г) Пароход, тянущий баржу с лесом.
д) Человек с черными и шелковистыми волосами, играющими на ветру.
Совет: Внимательно прочитайте каждое описание и обратите внимание на ключевые слова и фразы, которые указывают на определенные объекты или явления. Используйте свои знания и интуицию для правильного сопоставления.
Задача на проверку: Сопоставьте представленные описания с соответствующими объектами или явлениями.