1. Герасим чувствовал знакомый запах поспевающей ржи, от кото- рого так веяло с тёмных полей. (И. Тургенев.) 2. Холм
1. Герасим чувствовал знакомый запах поспевающей ржи, от кото- рого так веяло с тёмных полей. (И. Тургенев.)
2. Холм, от которого я находился, спускался вдруг почти отвесным обры- вом. (И. Тургенев.)
3. Это были крестьянские ребятишки, кото- рые стерегли табун. (И. Тургенев.)
4. В шалаше, кото- рый вышла старуха, раненый Дубровский лежал на походной крова- ти. (А. Пушкин.)
5. Тут он открыл ей тайну, кото- рую всякий из нас дорого бы дал. (А. Пушкин.)
6. Герман увидел узкую витую лестницу, кото- рая вела.
28.11.2023 10:39
Разъяснение: Пунктуация является важным элементом письменной речи, который помогает структурировать текст и передать его смысл более ясно и точно. В произведениях И. Тургенева и А. Пушкина мы можем наблюдать особенность в использовании пунктуации, а именно тире.
Тире в данных примерах применяется для обозначения прерывистости речи, незавершенности фразы и отсутствия подлежащего. Оно помогает передать эмоциональное значения и ожидание продолжения речи. Также тире используется для указания наличия дополнительной информации или пояснения.
Доп. материал:
1. В данном предложении тире используется для обозначения запаха поспевающей ржи и передачи атмосферы места.
2. В этом предложении тире подчёркивает крутизну склона холма, создавая образ непредсказуемости и напряжения.
3. В данном случае тире указывает на то, что ребятишки - это крестьянские дети, которые стерегут табун.
4. Тире в этом предложении отделены от остальной части, чтобы указать на то, что старуха вышла из шалаша.
5. В данном предложении тире используется для передачи тайны, которую каждый из нас дорого бы отдал.
6. В этом предложении тире указывает на наличие информации о том, что узкая витая лестница вела куда-то.
Совет: Для лучшего понимания использования тире в текстах И. Тургенева и А. Пушкина рекомендуется внимательно читать предложения и обращать внимание на места, где тире использованы. Изучение и анализ произведений этих писателей поможет лучше усвоить особенности пунктуации.
Задача на проверку: Поставьте тире в следующем предложении: "В парке, главной изюминкой которого является огромное озеро, дети играли в футбол."
Объяснение: В русском языке часто встречаются слова с приставками, которые требуют использования дефиса для правильной записи. Дефис используется для обозначения разделения приставки и корня слова. В приведенных предложениях приведены примеры слов с приставками и правильного использования дефисов.
Демонстрация:
1. Герасим ощутил знакомый запах поспевающей ржи, от которого так веяло с тёмных полей.
2. Холм, с которого я находился, спускался вдруг почти отвесным обрывом.
3. Это были крестьянские ребятишки, которые стерегли табун.
4. В шалаше, из которого вышла старуха, раненый Дубровский лежал на походной кровати.
5. Тут он открыл ей тайну, которую всякий из нас дорого бы дал.
6. Герман увидел узкую витую лестницу, по которой вела.
Совет: Чтобы правильно использовать дефисы при употреблении слов с приставками, следует обратить особое внимание на то, где происходит разделение между приставкой и корнем слова. Если приставка состоит из одной буквы, она обычно пишется слитно. Если приставка состоит из нескольких букв, она пишется через дефис.
Задача для проверки: Вставьте пропущенные дефисы в следующие предложения:
1. Лодка загорелась (вспыхнувшим) огнем.
2. Я неожиданно (вляпался) в неприятности.
3. Они построили (современный) дом на окраине города.
4. Мальчик начал (переобуваться) в спортивные кроссовки.
5. Учительница просила детей (постепенно) подниматься на сцену.