1. Где должна стоять запятая в предложении: Перевернув на ветках орешника быстро сохнувшие гимнастёрку и шаровары
1. Где должна стоять запятая в предложении: "Перевернув на ветках орешника быстро сохнувшие гимнастёрку и шаровары, я со спокойной душой взял книжку"?
2. Где должны стоять запятые в предложении: "Сидевший у двери ординарец улыбался, как бы подтверждая своей улыбкой слова командира"?
3. Где должны стоять запятые в предложении: "Каждое утро Сергей Петрович, накинув на плечи подаренный внуком овчинный тулуп, ходил за хутор любоваться хлебами"?
4. Где должны стоять запятые в предложении: "Проснувшись утром, разведчик увидел пустую кровать и, охваченный неясным предчувствием, быстро собрался и вышел из коровника"?
5. Где должны стоять запятые в предложении: "Оглянувшись на чуть видневшийся за деревьями сад, сторож подошёл к землянке, прикрытой еловыми ветками"?
6. Где должны стоять запятые в предложении: "Бежит тропинка напрямик через овраги и болота и, перепрыгивая через поваленные грозой деревья, скользит по нетвердому льду первых заморозков"?
7. Где должны стоять запятые в предложении: "Гнедые кони, обезумев, рвались по вытоптанному табуном полю"?
8. Где должны стоять запятые в предложении: "Юный матрос, схватив бутылки с горючей смесью, выбрался из окопа и, пробежав метров пятьдесят, залег близ шоссе"?
9. Где должны стоять запятые в предложении: "Всегда быстро принимавший решения командир разведчиков на этот раз призадумался и, переговорив с вернувшимся из штаба Точиным, изменил план операции"?
10. Где должны стоять
10.12.2023 15:09
Инструкция:
1. В данном предложении запятая должна стоять после слова "шаровары", так как оно является дополнением к глаголу "сохнувшие". Разделительная запятая позволяет более четко выразить отношение между дополнением и глаголом.
2. В данном предложении запятая должна стоять после слова "улыбался" и перед союзом "как". Это сложноподчиненное предложение, где главное предложение "Сидевший у двери ординарец улыбался" соединено сочинительным союзом "как бы подтверждая своей улыбкой слова командира". Разделительные запятые отделяют второстепенную часть предложения.
3. В данном предложении запятая должна стоять после слова "утро", перед союзом "накинув" и после слова "тулуп". Это сложноподчиненное предложение, где главное предложение "Сергей Петрович ходил за хутор любоваться хлебами" соединено сочинительным союзом "и". Разделительные запятые отделяют второстепенные части предложения.
4. В данном предложении запятая должна стоять после слова "утром" и перед союзом "разведчик увидел". Это сложносочиненное предложение, где два сказуемых "увидел" и "собрался" соединены сочинительным союзом "и". Разделительная запятая отделяет сказуемые друг от друга.
Пример использования:
1. Перевернув на ветках орешника быстро сохнувшие гимнастёрку и шаровары, я со спокойной душой взял книжку.
2. Сидевший у двери ординарец улыбался, как бы подтверждая своей улыбкой слова командира.
3. Каждое утро Сергей Петрович, накинув на плечи подаренный внуком овчинный тулуп, ходил за хутор любоваться хлебами.
4. Проснувшись утром, разведчик увидел пустую кровать и, охваченный неясным предчувствием, быстро собрался и...
Совет:
Для более легкого запоминания правил постановки запятой в сложносочиненных предложениях рекомендуется обращать внимание на связующие слова, которые могут указывать на наличие сложносочинительных или сложноподчиненных конструкций. Также полезно читать и анализировать тексты и предложения, в которых правильно стоят запятые, чтобы лучше освоить эти правила.
Дополнительное задание:
Стоя на вершине горы девушка, вглядываясь в даль, чувствовала, что мир не имеет границ и, вопреки всему, она может достичь всех своих целей. Определите, где должны стоять запятые в данном предложении.