Русский язык

1. Фонетический разбор слова Солнце (вариант 1): Провести фонетический анализ слова Солнце . 2. Разложить слова

1. Фонетический разбор слова "Солнце" (вариант 1): Провести фонетический анализ слова "Солнце".
2. Разложить слова на составные части: Посаженных, растянулись (вариант 1): Расчленить слова "Посаженных" и "растянулись" на составные части. Заходившее, переливался (вариант 2): Проанализировать состав слов "заходившее" и "переливался".
3. Найти в тексте диктанта по одному примеру для каждого вида подчинительной связи: Извлечь из текста диктанта по одному словосочетанию, относящемуся к каждому виду подчинительной связи.
4. Взять из текста по 3 слова (вариант 1: прилагательные, указать разряд; вариант 2: причастия, указать время): Выбрать из текста по 3 слова, относящиеся к разряду "прилагательные" и указать их разряд. Извлечь из текста по 3 причастия и указать их время.
5. Провести синтаксический разбор предложения: В один день, когда я шел домой, случайно оказался в незнакомой усадьбе. (вариант 1) Два ряда старых, плотно посаженных деревьев пролегали (вариант 2).
Верные ответы (1):
  • Yuzhanin
    Yuzhanin
    62
    Показать ответ
    Фонетический разбор слова "Солнце" (вариант 1):
    Описание:
    Слово "Солнце" имеет следующий фонетический разбор: [солнц], [с] - согласный звук, [о] - гласный звук, [лн] - согласный + согласный звуки, [ц] - согласный звук, [е] - гласный звук.

    Пример:
    Учитель: Давайте проведем фонетический разбор слова "Солнце".
    Ученик: [солнц].
    Учитель: Правильно, отлично справился!

    Разложить слова на составные части: Посаженных, растянулись (вариант 1):
    Описание:
    Слово "Посаженных" состоит из частей: "По-" - приставка, глагол "саже-" в качестве основы и суффикса "-нных" - указывает на причастие прошедшего времени множественного числа.
    Слово "растянулись" состоит из частей: глагол "растяну-" в качестве основы и суффикса "-лись" - указывает на форму глагола в прошедшем времени, лицо и число.

    Пример:
    Учитель: Разложите слово "Посаженных" на составные части.
    Ученик: "По-", "саже-", "-нных".
    Учитель: Отлично, вы правильно разложили слово на составные части!

    Разложить слова на составные части: Заходившее, переливался (вариант 2):
    Описание:
    Слово "заходившее" состоит из частей: приставки "за-", глагола "ходи-" в качестве основы и суффикса "-вшее" - указывает на причастие прошедшего времени.
    Слово "переливался" состоит из частей: глагола "переливал-" в качестве основы и суффикса "-ся" - указывает на форму глагола с отраженным местоимением.

    Пример:
    Учитель: Разложите слово "переливался" на составные части.
    Ученик: "Переливал-" и "-ся".
    Учитель: Отлично! Все верно!

    Найти в тексте диктанта по одному примеру для каждого вида подчинительной связи:
    Описание:
    Подчинительная связь - это связь между главным и зависимым предложениями. Существуют следующие виды подчинительной связи: придаточное изъявительное, придаточное условное, придаточное времени, придаточное причины.

    Пример:
    Учитель: Найдите в тексте диктанта словосочетание, относящееся к подчинительной связи придаточного изъявительного.
    Ученик: "Он сказал, что хорошо учился".
    Учитель: Замечательно, это именно то, что я искал! Вы молодец!

    Взять из текста по 3 слова (вариант 1: прилагательные, указать разряд):
    Описание:
    В данном варианте нужно взять из текста три прилагательных и указать к какому разряду они относятся. Разряды прилагательных: качественные, относительные и притяжательные.

    Пример:
    Учитель: Возьмите из текста три прилагательных и определите их разряд.
    Ученик: "Красивый" - это качественное прилагательное, "большой" - это относительное прилагательное и "мой" - это притяжательное прилагательное.
    Учитель: Отлично, вы правильно определили разряд каждого прилагательного! Продолжайте в том же духе!
Написать свой ответ: