Русский язык
1) Этот труд посвящен вопросам музыки, живописи, графики и культуры. (2) Нас окружают дубы, липы, пихты, ели и другие
(1) Этот труд посвящен вопросам музыки, живописи, графики и культуры.
(2) Нас окружают дубы, липы, пихты, ели и другие лиственные деревья.
(3) Это пособие может использоваться как в подготовке к устному, так и к письменному экзамену.
(4) Студенты, которые относятся к учебе хорошо и стремятся относиться еще лучше, достигли больших успехов.
(5) Писатель основательно изучил и описал нам Урал.
(6) В нашем отделе предлагаются канцелярские товары, такие как карандаши, папки и тетради.
(7) Поступок был жесток и непостижим.
(2) Нас окружают дубы, липы, пихты, ели и другие лиственные деревья.
(3) Это пособие может использоваться как в подготовке к устному, так и к письменному экзамену.
(4) Студенты, которые относятся к учебе хорошо и стремятся относиться еще лучше, достигли больших успехов.
(5) Писатель основательно изучил и описал нам Урал.
(6) В нашем отделе предлагаются канцелярские товары, такие как карандаши, папки и тетради.
(7) Поступок был жесток и непостижим.
20.12.2023 02:25
Написать свой ответ:
Пояснение: Предложения, которые вы привели, можно классифицировать как предложения, в которых присутствуют обстоятельства.
В предложении (1) «посвящен вопросам музыки, живописи, графики и культуры» является обстоятельством цели и отвечает на вопрос "Чему посвящен этот труд?".
В предложении (2) «окружают дубы, липы, пихты, ели и другие лиственные деревья» является обстоятельством места и отвечает на вопрос "Что окружает нас?".
В предложении (3) «может использоваться как в подготовке к устному, так и к письменному экзамену» является обстоятельством способа и отвечает на вопрос "Как это пособие может использоваться?".
В предложении (4) «достигли больших успехов» является обстоятельством степени и отвечает на вопрос "До какой степени студенты достигли успеха?".
В предложении (5) «изучил и описал нам Урал» является обстоятельством места и отвечает на вопрос "Что изучил писатель?".
В предложении (6) «товары, такие как карандаши, папки и тетради» является обстоятельством состава и отвечает на вопрос "Какие товары предлагаются в отделе?".
В предложении (7) «был жесток и непостижим» является обстоятельством степени и отвечает на вопрос "До какой степени был поступок жесток и непостижим?".
Совет: Для более легкого понимания обстоятельств в предложениях, можно обратить внимание на вопросы, на которые они отвечают. Это поможет определить, какое именно обстоятельство присутствует в предложении.
Задача для проверки: Определите обстоятельства в следующих предложениях:
1) Мальчик бежал быстро.
2) Учитель объяснял тему подробно и ясно.
3) Собака громко лаяла на проходящего мимо человека.
4) Девочка хотела показать новую игрушку.
5) Наступила ночь, и все зазвенели.