1. Елена Николаевна простите, больше я не буду кричать сказала, обещала, после говорила 2. Катя предложила раздать
1. Елена Николаевна простите, больше я не буду кричать сказала, обещала, после говорила
2. Катя предложила раздать тетради для контрольных работ
3. Ура, мы завтра едем на экскурсию воскликнул, радостно сообщил
4. Здравствуйте приветствовал
Тема занятия: Правильное использование пунктуации в диалогах.
Описание: В пунктуации при использовании диалогов важно правильно оформить реплики персонажей. Каждый разговорный фрагмент начинается с новой строки, а реплики внутри диалога отделяются от обозначения говорящего запятой. Также следует помнить, что в конце реплики ставится знак препинания в зависимости от типа предложения (восклицательный, вопросительный или понятный).
Например:
1. Елена Николаевна простите, больше я не буду кричать – сказала Наташа.
2. "Катя предложила раздать тетради для контрольных работ", – сказал учитель.
3. "Ура, мы завтра едем на экскурсию!", – воскликнул Максим радостно.
4. Здравствуйте, – приветствовал директор гостей.
Совет: Чтение художественной литературы поможет вам лучше понимать, как использовать пунктуацию в диалогах. Обратите внимание на то, как писатели оформляют разговоры персонажей и каким образом указывают на смену говорящего.
Задача для проверки: Оформите диалог между двумя персонажами, используя правильно пунктуацию:
- Алиса сказала: "Я не могу прийти на вечеринку в субботу".
- Джон ответил: "Почему? У нас будет очень весело!"
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: В пунктуации при использовании диалогов важно правильно оформить реплики персонажей. Каждый разговорный фрагмент начинается с новой строки, а реплики внутри диалога отделяются от обозначения говорящего запятой. Также следует помнить, что в конце реплики ставится знак препинания в зависимости от типа предложения (восклицательный, вопросительный или понятный).
Например:
1. Елена Николаевна простите, больше я не буду кричать – сказала Наташа.
2. "Катя предложила раздать тетради для контрольных работ", – сказал учитель.
3. "Ура, мы завтра едем на экскурсию!", – воскликнул Максим радостно.
4. Здравствуйте, – приветствовал директор гостей.
Совет: Чтение художественной литературы поможет вам лучше понимать, как использовать пунктуацию в диалогах. Обратите внимание на то, как писатели оформляют разговоры персонажей и каким образом указывают на смену говорящего.
Задача для проверки: Оформите диалог между двумя персонажами, используя правильно пунктуацию:
- Алиса сказала: "Я не могу прийти на вечеринку в субботу".
- Джон ответил: "Почему? У нас будет очень весело!"