1. Его отпуск продлили на 22 дня. 2. Все 24 сани пришлось починить. 3. Для парикмахерской приобрели 32 различных типа
1. Его отпуск продлили на 22 дня.
2. Все 24 сани пришлось починить.
3. Для парикмахерской приобрели 32 различных типа ножниц.
4. Биологи, проводившие исследования, найдены в этом районе 43 лебедя.
5. Обе ножницы быстро потеряли остроту.
6. Оба джинса были куплены на распродаже.
7. Более 8950 избирателей проголосовали за него.
8. С всего 500 рублей в кошельке, книжный магазин можно даже не посещать.
9. На конезаводе в настоящее время содержится более 150 лошадей.
10. Недавно я увидел роскошную книгу о древнем Риме с 1500 иллюстрациями.
11. По результатам выборов эта партия получила
2. Все 24 сани пришлось починить.
3. Для парикмахерской приобрели 32 различных типа ножниц.
4. Биологи, проводившие исследования, найдены в этом районе 43 лебедя.
5. Обе ножницы быстро потеряли остроту.
6. Оба джинса были куплены на распродаже.
7. Более 8950 избирателей проголосовали за него.
8. С всего 500 рублей в кошельке, книжный магазин можно даже не посещать.
9. На конезаводе в настоящее время содержится более 150 лошадей.
10. Недавно я увидел роскошную книгу о древнем Риме с 1500 иллюстрациями.
11. По результатам выборов эта партия получила
28.04.2024 22:25
Написать свой ответ:
Перечисленные предложения являются отдельными фактами или событиями и не имеют явной связи между собой. Каждое предложение содержит информацию о количестве или количественных характеристиках определенного объекта или ситуации. Все предложения удовлетворяют требованиям задачи, предоставляя информацию, подходящую для школьника.
Доп. материал:
Представим, что это задание в упражнении по математике, где ученику нужно проанализировать информацию, содержащуюся в каждом предложении, и выполнить определенные математические операции или рассчитать необходимые значения.
Совет:
Чтобы лучше понять и анализировать информацию, содержащуюся в задании, рекомендуется обратить внимание на ключевые слова, такие как "более", "менее", "все", "оба", "всего". Эти слова указывают на количество или количественные характеристики объектов или ситуаций. Также важно обращать внимание на единицы измерения, которые могут быть указаны в предложениях.
Ещё задача:
1. Сколько дней продлили отпуск этого человека?
2. Сколько саней починили?
3. Сколько типов ножниц приобрели для парикмахерской?
4. Сколько лебедей найдено биологами в этом районе?
5. Сколько ножниц потеряли остроту?
6. Где были куплены оба джинса? На какой распродаже?
7. Сколько выборщиков проголосовало за него?
8. Сколько денег было в кошельке?
9. Сколько лошадей содержится на конезаводе?
10. Сколько иллюстраций содержит книга о древнем Риме?
11. Сколько голосов получила партия по результатам выборов?